（1）帮助英语教师了解自主发展的相关理论以及自主发展的途径、方式与方法；（2）帮助英语教师了解和更新外语教与学的基础理论知识，建构自己的学科教学知识，从而为自主发展奠定核心基础；（3）帮助教师学会如何将学科教学知识应用到实际教学中，特别是如何根据实际教学需要设计课堂教学活动；（4）通过分析教师课堂话语的作用、特点以及教

《新理念英语阅读》是外教社引进改编的一套内容丰富、图文并茂、分级清晰、训练目的明确的英语读物。本套书有以下特点:★内容丰富：既有青少年感兴趣和热衷的侦探、科幻、探险等读物，又有包罗万象的科普类读物，有效兼顾文学性和科普性，是趣味性与知识性、想象与真实的完美结合★练习精炼：每个故事后都提供配套练习，与中考阅读类题型接轨，

刚刚毕业的你，乍一走出美丽的象牙塔，所面对的大干世界，不像课本里描绘得那么美好，也不像传说中的那样糟糕。 毕业不等于失业，掌握好自己的优缺点，让自己“从依赖走向独立，从自我走向成熟，从单打独斗走向合作共赢”。 祝福每一位毕业生都能够踏着积极的脚步，怀揣梦想，走向未来的幸福生活。

《高等师范院校教师教育系列教材：中学体育与健康教材研究与教学设计》是高等师范院校教师教育系列教材之一。全书共分十章，内容包括：体育与健康教材分析，体育与健康教学设计，健康教育，田径类教材研究与教学设计，球类教材研究与教学设计，体操类教材研究与教学设计，民族传统体育教材研究与教学设计，游泳运动教材研究与教学设计，新兴体育

罗新兵、王光生编著的《学科教材研究与教学设计》的编写体现了现代教育教学理论对基础教育课程、教材研究的指导，密切了理论与实践的关系。这套教材的编写过程是编者们将现代教育理论应用于教师教育实践的探索过程，也是他们倾听学生呼声，回应教育变革，研究开发课程资源的过程。相信通过这门课程的开设和教材的运用，师范专业学生对现代教育

“当代中国重大教育问题史系列研究丛书”是由中央教育科学研究所方晓东研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“当代中国重大教育问题史研究”(课题批准号：DAA010155)的主要成果。杨晓明编著的《高等教育政策问题研究》以中华人民共和国教育

如何为宝宝挑选幼儿园？如何顺利送宝宝上幼儿园？如何让宝宝快速适应幼儿园生活？如何解决宝宝在幼儿园出现的各种常见问题？……《宝宝入园全知道》是专为年轻父母奉献的“宝宝入园问题速查宝典”，解答了3～6岁宝宝在上幼儿园方面的所有难题。总结了上百所著名幼儿园的教育经验，为家长提供经典的幼儿园宝宝培养方案——好身体培养方案、好习

目前，教育部最新颁布的《英语课程标准》与以往《英语教学大纲》最显著的区别之一就是对词汇量的要求几乎翻了倍。在课业压力不断增大，而教学课时数不增加的情况下要使掌握的词汇量翻倍，这对学生来说无疑是个莫大的挑战，因此如何能迅速、高效地掌握英语词汇就成为当务之急。《初中词汇全解与训练-/1102》专为解决这一难题而编写。该书以

谨以此书献给走向高三和正走在高三路上的母亲和她的孩子！等着你的绽放我的小孩。或许你只是寻常的一朵花，将淹没于红尘阡陌中，可是，对于我来说，你是唯一的，你的绚烂，将无可替代。

《中小学、幼儿园安全防范读本》是《校园安全防范丛书》之一，书中包括了校园安全概述、校园安全管理的基本措施、各类侵害行为的预防与应对、中小学生受害后心理创伤的自我救助等内容。