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十年磨一剑，今日把示君。十年的畅销，十年的实践，十年的信息采集和深入思考，我们迎来了“小学奥数举一反三系列”钻石版的出版。“小学奥数举一反三系列”给莘莘学子带来的成就感和自信心是读者口口相传、一如既往支持我们这一套丛书的理由。也因为这一份支持，我们这次修订不惜人力、物力，磨砺六年，精心为广大读者准备了一份同类图书中特别

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《研究型综合大学学生工作新探》收录了四川大学辅导员优秀思政论文70余篇，内容涉及大学生理想信念教育、学生党建、学生心理健康教育、学生管理、学生就业指导、学生成长成才支持等学生工作的方方面面。这些对学生工作新情况、新问题的深入思考和有益探索，对进一步推动四川大学学生思想政治教育工作发展具有较好的理论指导和实践借鉴意义。

本书对“质疑式”教学做了较为洋细的研究，研究采用实证研究和思辨研究相结合的方法，研究的目的是期望对广大的一线数学教师实施有效教学带来一些便利和启示。 全书分为9章。首先，介绍研究的背景和研究的内容与意义，进行研究设计然后，对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理，探讨数学质疑式教学的理论基础；之后，在调查、访谈、课堂

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