《与青春同行：辅导员工作手记》主要收集、记录高校辅导员的工作日记，用大学生身边的事例、朴实的语言、日记的体裁阐述了这些工作在第一线思想政治工作者的真实心得和深刻体会。内容具有很强的原创性，从十四个方面多视角地再现了大学生的学习和生活，反映了当代大学生的成长历程，展现了辅导员在具体教育工作中所采取的工作方法和获得的实际效

本书是河北省中小学校长提高培训用书，主要内容是主管德育工作的校长如何协助校长主管德育及学生工作，组织制定和落实学年和学期班主任工作计划、学生德育工作计划及学生安全工作计划。如何落实并检查计划的执行情况，如何抓好德育队伍建设、年级组工作、寄宿部工作、体卫及

赴英国留学需要什么条件、怎样选择适合自己的学校、如何拿上赴英国的机票、如何得到全额奖学金、英国的生活究竟是怎么样的，这些问题是志在留学的学生和家长最想知道的。 万鹏等编著的《留学英国一本通》系统、全面地介绍了留学英国的过程。详细阐述了英国的大致情况，大学的详细资料、申请签证以及留学前的准备、撰写申请信等要点．使读者

《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：体育与健康》的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：体育与健康》在制定各学科

《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语》的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每《中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语》在制定各学科教师专业发展

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从1980年正式开始尝试教学法教学实验到现在，历经了32个春秋，在教学改革大潮的推动下，尝试教学研究得到空前发展。从理论层面看，从尝试教学法—尝试教学原则—尝试教学理论—尝试学习理论—尝试教育理论，与时俱进、不断完善、不断提高。从实践层面看，从一个学校的一个班级发展到遍及全国31个省、自治区、直辖市以及我国港、澳、台地

《幼儿教师学习共同体建设：绿叶工作室的足迹》共分为五部分，主要内容包括：是追随者，还是主人；是教师，更是公民；是行动，也是研究；是教育，更是生活等。

《童心画语：教师指导用书（教案）》是童心画语一至六册每节课的教学案例，每个教案分：活动目标、活动准备、活动过程、启发谈话、幼儿绘画幼、儿讲述述、汉字认读、活动延伸。是幼儿园教师教学用书。

本书的初衷是帮助教师了解幼儿园各领域教学的基本规律和基本原则，掌握各领域活动目标的准确定位，内容的选择与有机整合，活动设计的基本流程和要点，以及活动实施过程中如何灵活把控和调整等。