本书为读者提供了一系列对领导一所研究型大学的经验反思。在这本具有里程碑意义的书中，作者使读者近距离地聆听了关于今天的大学如何完成其古老使命的讨论。鲍恩在书中运用坦白、清晰和幽默的语言与读者分享了他在与董事会、教师和校园共同体一同工作；在建立有效的行政管理团队；决定什么时候针对重要的事情表达观点，什么时候应遵守机构限制；

《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学语文9个课例研究，这些课例研究聚焦当前小学语文教学中的热点和难点问题，具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块：计划制订，课例打磨、开放参与或问题追踪和专家评析。书后附光盘，含9个课例上课实录的完整视频。《双对接混

《幼儿园教师职业素养与能力提升教程：综合素质·保教知识与能力》由幼儿园教师资格考试辅导用书编委会编写，依据教育部2011年在浙江、湖北两省开始试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（笔试部分）》编写。上篇对应考试大纲的“综合素质（幼儿园）”部分，包括职业理念、教育法

《高等教育绩效评估研究》着重研究高等教育绩效评估的理论和方法，包括评估方法和数学模型、评估指标体系的设计方法、分类评估中指标体系设计的实现等-介绍了国内外开展高等教育绩效评估的实践案例及其对我国开展高等教育绩效评估的启示，论述了高等教育绩效评估与高等教育内涵建设、绩效管理的关系，结合上海开展高校分类绩效评估的试点实践工

《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学实验与实践活动》根据教育部《中等职业学校化学教学大纲》规定的实验内容、技能要求和实验课时编写，是与高等教育出版社2012年版《基础化学》（王瑛主编）配套的基础化学实验指导教材。《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学实验与实践活动》包括基础化学实验基本知识、17个

孩子阶梯学习数学的游戏书、练习册，从1-10的数字读写、认知开始学习，包括数学的运算、比较、分类、统计、顺序等相关知识，由浅入深，循序渐进地学习，为孩子入小学打下良好的基础。本书在韩国经过了教育机构的认真审核，通过了韩国国家幼儿教育权威的认证，是一套适用于家庭、幼儿园的幼儿数学学习教材。系统性：内容循序渐进，由易到难，

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