本书分为七章，第一章为导论，简要论述了初等几何中问题解决教学研究的有关理论问题，第二章为初等几何问题解决教学研究的逻辑基础。第三章为初等几何变换及其应用，第四章和第五章为初等几何问题解决策略，在第四章中根据初等几何问题结论的形式或特点介绍了问题解决策略，而在第五章中根据数形结合的思想方法、向量方法等一些数学方法的应用
《讲述身边的故事：谈永康老师语文课堂演讲选粹》讲述谈永康老师，一位优秀的语文老师，每天用三分钟给学生讲一个有趣的小故事。每个故事都从一个独特的角度，要么告诉学生一个人生道理，要么教给学生一点知识，要么启迪学生的美好情趣。365个小故事，不仅扩大了学生们的语文视野，而且在孩子们心灵深处播下了美好人性的种子。
印度理工学院是世界上管理最严格和最有影响力的理工学院，它被视为“精英工厂”，其众多校友分布在全球各个行业的最高管理层。《印度理工学院的精英们》作者探访了大量著名的印度理工校友，为我们展示了印度理工毕业生各个精彩的侧面。《印度理工学院的精英们》作者试图解释：这所在20世纪50年代才建立的学校，如何快速成为一个光芒耀眼的传
1943年，哈佛大学众多学科领域里的12位著名教授组成委员会，旨在对“民主社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的潜心研究之后，形成了以“民主社会中的通识教育”为题的总结报告，1945年由哈佛大学出版社出版，俗称“红皮书”。“红皮书”一经出版，就引起了美国社会各界的强烈震动和反响，尤其是书中关于通识教育在
牛顿之所以能成为伟大的科学家，其原因在于他能站在巨人的肩膀上！今天，你也可以站在巨人的肩膀上，去攀登作文的高峰。《别笑，我是高分创意作文：高中生越写越聪明的作文宝典》不仅有名师、名家的技法解析指导，更有大量的满分佳作和素材库，让你拥有别人难以企及的高度，从而更轻松地登上作文的高峰。
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本教材从理论到实践证明了一个铁的定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期，对环境刺激几乎是“全面开放”的，不设任何防范，好的、坏的刺激均会“照单吸收”，可谓染苍则苍，染黄则黄。这就提醒每一位幼教工作者必须高度关注和检测幼儿的环境质量，提高对环境的预设程度，有目的
《幼儿舞蹈基础教程（中级教材）》由全国幼教舞蹈素质与能力培训项目委员会编写，旨在促进幼儿园教学课程体系的完善与科学创新，提高幼儿舞蹈教师队伍的素质能力和岗位职能，可作为幼儿舞蹈教师教学用书。以“科学、适用、快乐、健康”为指导思想，提倡寓教于乐、寓教于舞，让幼儿在游戏中学习、在学习中游戏，在快乐中探索体验舞蹈的乐趣，在舞
本书由倪文锦教授主编的《小学语文新课程教学法》修订而来，其修订方案已经通过“十一五”国家规划教材评审。本次教材修订，很好地贯彻国家语文课程标准的理念及要求，在教材内容框架、资源组织形式、教材呈现方式等方面都做了很大调整，突出小学语文教学的实践性、应用性、工具性，突出学生的研究性学习及指导能力的培养，突出教师资源整合能力
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