童书真多啊。“一天”里出版的书，认真读的话，可能一辈子也读不完。所以，既要努力多读一些书，也要有选择地读书。特级教师、知名儿童阅读推广人蒋军晶从近千本童书中，精选出百余本值得慢慢读、细细读、反复读的经典作品，帮助孩子在有限的时间内优先选择读适合的书，有效地吸收书中的精华。本书包括统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的《中

《重塑学习小学数学深度学习课堂样态新探八讲》针对当前教学中普遍存在的学教方式单一浅层学习普遍等现象，提出指向深度学习的数学课堂转型行动策略。从深度学习内涵与特征、实践策略与课堂形态等方面展开，阐述实现深度学习的思路及行动策略，特别阐述做中学、线上线下结合的混合式学习等课堂形态及其关键技术，从学科特征、关键要素、学教结构

不吼不叫陪孩子写作业：21天习惯养成训练营，这本书的作者是心理咨询师和家庭育儿指导师，用非常详实的案例和方法，帮助家长找到陪写作业中出现的问题并给出解决方法，本书共分14章，前4章为陪写作业的内功心法，5-12章为高效陪写作业的方法和具体操作步骤，13-14章为陪写作业完后周围的环境。书稿的语言流畅、案例详实，家长们从

《数学帮：数学文化大西游》（一年级）以西游记中的人物为依托，以重游西游故地为背景，根据一年级教材同步进行设计。师徒四人驾着时光云重走西天，途经之处为重要的知识点——认识数字、加号减号、立体图形、数形结合等，涵盖了数学史、数学解题方法、数学思想和数学模型，对孩子了解数学文化提供了新思路。24个故事后各有一个“知识在线”栏

校长履新一百天

针对当代小学作文教学的诸多弊病，作者提出生态作文教学主张。生态作文就是以生态学习环境创设为切入口，以学生观察、游戏、发表等为主要活动方式，以联系、整体、平衡儿童身心和谐发展为目标，提高儿童习作力的学习活动。作者还系统提出了自己的作文教学理念和教学行为，阐述了自己有关生态作文的教学理念教学实践教师发展的一体化思考和建议。

本书是以新课标的要求和核心理念为指导精心编写的同步教辅图书,与语文四年级上册课堂教学紧密衔接。由课时同步练和活页检测卷两部分组成。选题精炼实用,新颖性强,时代特点浓郁;知识覆盖面广,重难点突出;编排合理,版式美观;答题留空充足,测评卷中附有“作文格”,方便学生书写;答案精准、详细,便于参考;测评卷和答案活页装订;作文指

本书以小学生为服务对象,收录成语5000余条,设置注音、释义、例句、近义成语、反义成语、提示、成语辨析、成语故事、成语接龙、成语歇后语等栏目,功能全面,趣味十足。

本书精选近百年来众多先贤英烈撰写的抒发家国情怀、寄托革命豪情的诗文、家书，以及讴歌新时代、新生活的篇章，按闪闪的红星革命的火焰红色交响曲从小爱祖国崭新的天地等主题分门别类进行编选，梳理、汇编成符合小学低年级学生认知能力、审美需求的读物，旨在引导这个学段的学生认识党百年的光辉历程、追忆革命往事、培植红色基因、树立崇高理想

黑猫英语分级读物是外教社从意大利黑猫出版社引进的英语分级读物，并聘请国内专家和一线教师在尽量保持图书原貌的基础上对之进行了必要的改编，如为难词提供注释。黑猫英语分级读物共96本。其中，小学段30本，分A-E5个级别，每个级别6本：A-C级适合小学中低年级使用，D-E级适合小学中高年级使用：中学段66本，分A-F6个级别