《学习小蜜蜂》系列学前准备手册是专门为4-6岁儿童编写，系统全面的学前能力练习册，通过丰富有趣的游戏方式，帮助孩子轻松愉快地锻炼入学必备的各种能力。符合我国幼儿园教学规划和小学入学要求，提高儿童的感知能力、观察能力、集中注意力和初步的写字与计算能力，可作为幼儿园和家庭帮助儿童适应幼小衔接和小学入学测试的辅助材料使用。针
《学前语文》分册通过汉字、词语、句子、听读练习、看图说话、儿歌谜语、语言理解、语言应用、学前测试题等10个方面来设计题目，达到让孩子循序渐进具备入学必需的基本语言素质。
履痕——华理往事辑要
小班全脑开发72×2题 左脑开发
《俏女孩涂色：玫瑰佳人》是一种集娱乐性、教育性、装饰性于一体的闲益智图书。受到了广大家庭、儿童、青少年的喜爱。能提高动手能力，开发左右脑；培养创造力、快速辨别颜色的能力；增强独立意识，培养坚持的精神；充分调动孩子们的制作热情；成就巧手宝宝！
“民国大师教作文”丛书与您见面了。这是我社继2011年8月出版“老作文·新阅读”系列即《民国小学生作文》和《民国中学生作文》之后，再一次面向语文教育教学工作者和广大中小学生及其家长推出的民国作文系列读物。《民国小学生作文》、《民国中学生作文》上市后，读者对其的认可以及反馈之热烈，远远超出了我们的预期。仿佛不约而同，好几
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：思维训练》每节内容大体按广角镜—七嘴八舌—自我探秘—训练场—迷津点拨—思考题来编排，努力做到形式多样，贴近生活，学生喜爱，富有教育性、启迪性。《思维训练》课程开设一学年，每期36课时，总计72课时。各校可以结合本校实际，灵活安排，不必受此限制。
《美术高考名师范画：我的色彩我做主》系列由湖南美术出版社出版。
《美术高考名师范画·我的色彩我做主：色彩静物2》（作者蒋国生、雷馗、郭栋）：从美学的角度来看，描绘静物是人们对日常生活物品审美需求的反映。静物画题材非常富于绘画性，有着独立的艺术欣赏价值。另一方面，它在绘画基础训练中又有十分独特的地位。如果说是素描是造型艺术的基础，那么色彩静物写生就可以被视为色彩训练基本的手段。
数学教育中比懂而不会更可怕的是会而不懂。袁隆平院士说过。自己*不喜欢数学。因为数学不讲道理。数学原本就是这样，还是教师的教学使然?为什么0不能作除数?为什么要先乘除后加减?为什么负负相乘得正?为什么集合具有三性?为什么复数不能比较大小?问的为什么越多。得到的学问就越多；问的为什么越深，认识就越透彻、深人。这样才能做到不
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