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1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书**的特点就是作者将自己在办学中

本书分为“学习”“教育”“学习、教育中的你我他”“真学习、真教育，培养真性情”四部分，主要内容包括：什么是学习、为什么学习、什么是教育、为什么教育、谁教育谁、人生成长三要素、了解和认识性情、真性情等。

本书为方便参加国家教师资格考试的考生更好地进行同步练习，粉笔教师教研团队精心编制了本册练习书。整体而言，本书选取社会热点类、育人理念类、人生哲理类、自我提升类等话题为切入点，以主题分析、真题在线、素材积累、事实论据、精彩语段为模块，以独特的角度、适当的方法引导、帮助考生提高写作水平，既能帮助考生巩固所学知识，又能综合所

《问津文库·卢木斋集》是在二十世纪五十年代卢木斋胞弟卢慎之所编《卢木斋先生遗稿》的基础上扩充而成。附录二十世纪三十年代中期编成之《卢木斋先生事略》及本文整理者所着《卢木斋年谱》。《问津文库·卢木斋集》时候编为卢木斋先生遗稿，完全照录《遗稿》，编次一仍其旧。序言、目录及原附有之卢慎之所着《知止楼杂咏》及和诗一篇，亦照录以

2019年11月月底，中央深改委第十一次会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，对加强新时代劳动教育做出新部署、提出新要求。加之目前各义务教育阶段学校、职业教育阶段学校缺乏劳动观念、劳动知识的教育，教学也因为教材的因素流于

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