当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中，涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革，在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念；创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、
本书内容包括：高考经验谈；养成严谨的习惯；向成功冲刺；要培养自学的能力；学数学心得；记忆和理解；我的记忆方法等。
本书是关于介绍“思想道德修养与法律基础课教学案例解析”的教学用书。内容包括：追求远大理想坚定崇高信念、继承爱国传统弘扬民族精神、领悟人生真谛创造人生价值、加强道德修养锤炼道德品质等八章。
本教材坚持以人为本的改革理念，淡化“学科本位”，彰显教学特色，求真务实，遵循语文教学规律。教材每单元包括课文导读、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动四个部分，全方位帮助学生在掌握课文本身内容的同时，拓展视野，提高学生的综合能力。
英语3（基础模块）
本教材以国际科学教育理论和实践的最新进展为视野，以我国科学教育发展现实为根据，以“自然课”的理论和实践经验及师资条件为基础，在全面论述科学课程与教学的诸多经典主题的同时，充分注意我国科学教育理论和实践中的特殊困难和问题。该教材力争做到国际理论与国内需求统一，理论性与实践性统一，学术性与可操作性统一；内容全面，富有挑战，
本书依据国家教委颁布的《幼儿园工作规程》对幼儿体质锻炼的要求和标准来编排，旨在指导幼儿教师科学地有针对性地对幼儿进行体质训练。编写内容集音乐、舞蹈、基本动作于一体，分为趣味垫上运动、幼儿健美操、艺术体操和轻器械操四个部分，动作编排富有新意，既能够提高幼儿的身体素质，又能够促进“复合智力”的开发，包括感受音乐的“音乐智力
本教材论述了儿童语言与儿童发展的关系，在阐述儿童语言发展与教育的理论基础上，论述了幼儿园语言教育活动的一般原理，语言教育活动与其他教育活动的交叉和融合，又从幼儿园不同结构化的语言教育活动维度详细论述了幼儿园语言教育活动的设计与实施，呈现了详尽的语言教育活动的案例分析与语言教育活动实施后的反思，并对幼儿园语言教育活动中教
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