本书主要记述大学生沟通方面的一些技巧和艺术，共十二章。第一章介绍了有关沟通的理论知识；第二章至第七章介绍了倾听、交谈、说服、谈判、辩论、演讲的技巧与艺术；第八章至第十二章介绍了团队、日常生活、工作中、跨文化以及网络沟通技巧。
《手把手作文：小学生优秀作文大全》介绍了全国小学生新思维优秀作文。包括写人写景等状物内容，具有高品味，实用性、新颖性、分章法和写法指导的创新。
《北大清华状元最高效的学习习惯》：北大清华状元的成功经验，助你在学习之路上事半功倍，从苦学到会学、乐学，实现实力大飞跃！7个成就一生的良好学习习惯：有疑就问——坚决不能让问题过夜；预习、复习——让知识在头脑中扎根；会听课——向课堂45分钟要效率；利用好自学时间——把握住提高成绩的关键；勤奋——主动学习，乐于学习；课外阅
《新世纪高等学校教材·数学教育主干课程系列教材：中学数学教学概论（第3版）》以中学数学教学过程为基本线索，围绕“为什么教”“教什么”和“如何教”等数学教学的基本问题，在论述中学数学教学目的与任务、数学教学改革、数学能力、数学思维及其基本成分、数学思维过程和思维形式等的基础上，讨论了中学数学教学的基本要求，分析了中学数学
本书分为中国学前教育史、外国学前教育史两部分内容，共十二章。两部分都包含了古代学前教育活动和思想与近现代学前教育实践和思想的内容。在介绍学前教育活动的基础上，主要介绍了代表性教育学家的学前教育思想。
幼儿教育概论
本书内容包括：幼儿园课程的概述、目标、内容、组织、资源、实施、评价及改革和发展，并通过大量实践案例引导学习者将幼儿园课程理论与幼儿园教育实践结合起来。
《校园安全》由郝言言、陶红亮主编。《校园安全》讲述了：快乐、幸福的校园生活中，时有意外发生。这时，中小学生应按本书所述，做到在短时间内迅速采取正确自救措施，降低危害，保护生命。如：学校踩踏事故发生时，在拥挤人群中的自我保护动作是左手握拳，右手握住左手手腕，做到双肘与双肩平行。稍微弯下腰，双肘在胸前形成牢固而稳定的三角保
《何大马幼儿认知：标志》对我们日常生活中常见的23种标志做了简单的介绍，对各个标志的含义进行讲解，并说明了标志背后我们应该注意的事项等。
《何大马幼儿认知：拼音》共收录了23个韵母，包括单韵母、复韵母、后鼻音韵母，每个韵母用生动的图形表示，并附有文字说明，浅显易懂，方便孩子学习。
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