《全国重点大学录取分数线》详细统计了近年全国高考分数段（一分一段及位次）、全国140多所重点大学在各省市的投档情况（省控线、投档录取分数线及位次等），以及分专业录取分数线等内容，并进行科学合理的编排，以便考生根据往年分数线，结合自身成绩情况正确选择适合自己的专业和院校。该书主要针对高考考生及其家长，为其填报高考志愿提供

《全国普通高校录取分数线》（文理科专版）重点介绍全国普通高校在山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆和青海省（自治区）分专业录取分数线（最高/最低/平均分，含提前批、一批、二批、贫困专项、少数民族预科），以及以上各省的高考分数统计（一分一段及位次排名）、各学校在以上省份的投

本书论述了大学生心理健康的概念、特点和存在的问题，讨论了辅导员开展大学生心理辅导工作的职责、任务和遇到的困难等，从大学生与辅导员两方面有机结合的角度阐释了在高校开展心理健康教育的方式方法，对于新时期搞好学生工作，促进大学生健康成长有帮助。此书供各类高校专职辅导员使用，也可供大学生自学之用。本书作者：刘明波，复旦大学社会

本书第一章为大学生就业综述,分别介绍了大学生就业与就业指导、大学生就业形势与就业政策、大学生就业市场与就业制度、大学生就业力的培养四个方面的内容;本书第二章为大学生就业准备与指导,主要介绍了三个方面的内容,依次是求职准备、简历与面试、劳动权益与维护;本书第三章为大学生创业综述,分别介绍了四个方面的内容,依次是大学生创业

本书以“高等教育入学机会性别差异的变化”为研究主题，采用差异系数、性别平等指数等测量指标，对英国、美国、中国大陆及台湾地区高等教育机会获得的性别差异及其变化进行了较为系统的分析，阐述了导致变化的缘由以及如何进一步提高入学机会性别均等化的程度。

本书在介绍新形势下高校财务管理基本内容的基础上，探讨了高校财务风险控制及预警、新形势下高校财务基本业务管理、新形势下高校会计人员管理、高校财务内部控制系统构建、高校财务绩效管理以及新形势下高校财务管理的改革与发展等问题。旨在为高校财务的规范化管理略尽绵力。

本书收录反映了本年度内中国人民大学各方面工作状况的基本资料，包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等。

本书是一部学术研究著作。大学生树立正确的人生观、价值观、文化观和思想观有着深远的现实意义。多年来，大学校园文化与思想行为工作取得了一些成绩，学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等都有了很大提高，但我们还应该看到大学校园文化与思想行为还存在很多不尽如人意的地方，这就需要我们认真总结经验，积极探索新形势下大学生的

2019年，*在《六卓越一拔尖计划2.0》中提出高校教育新规划，启动新文科建设与新工科、新农科、新医科协同发展，实现全学科覆盖。新文科建设是针对传统文科发展局限而提出的新思维，或者说是对传统文科的学科建设与人才培养进行新赋能、新升级与新优化，使之更适应于新时代的变革、新技术的影响、新人才的需求与新文化的吸收，促使世界一

河南大学创立于1912年,建校百余年来,在一代代学人的精心铸造下,逐渐形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良校风,并为国家培养了近60万名各类人才。为纪念即将到来的110周年校庆,本书作者、河南大学文化传承与创新研究中心副主任欧阳华,以生动、优美的散文语言,将河大历史上有代表性的故事和人物娓娓道来,其中既有对历史的回顾