本书共14章，内容包括：新媒体写作概论、新媒体新闻写作、新媒体微纪录片的写作、新媒体微电影写作、新媒体短视频写作、新媒体微文学与文本写作、自媒体平台与文本写作、新媒体编辑概述、新媒体报道内容选择、新媒体文字编辑加工技巧等。

本书是一部关于新闻采访礼仪的专著。不学礼，无以立。做任何工作之前都要先学会礼仪，新闻工作者在采访中更是如此。书稿分为上、中、下共三篇：上篇主要阐述采访礼仪的概述、分类、基本要求等；中篇结合具体事例，对人物、会议、体验、电话、网络、隐性六种采访礼仪进行深入解析；下篇从如何把握说话艺术、当好新闻发言人、做好视频直播、善于调

当前，全媒体不断发展，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，在互联网时代，移动通信技术与数字技术飞速发展，媒介成为各网络节点建构联系的重要平台。为了巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，北京师范大学新闻传播学院收集全媒体语境下国际传播与公共外交、马克思主义新闻观与全媒体发展、认知神经与智能传播、

本书主要内容是从修辞学的角度剖析新闻话语如何建构并维护客观性气质，劝服受众接受其直接经验之外的意义构筑，使媒体实现“概念控制”与“社团粘合”的意识形态功能。本书的创见在于首次从修辞学的认识论视角系统地剖析新闻话语，并具体阐述新闻话语修辞机制如何在语言层面体现，期望对新闻业界和学界在应对新闻客观性迷思、以及新新闻主义的冲

法治新闻研究作为何微新闻奖的组成部分，西北政法大学新闻传播学院邀请国内新闻学界和法学界的著名专家学者从民法典专题、传媒法治与社会治理研究、新媒体与智能传播研究、新媒体与信息传播、影视传播研究、现代编辑与出版研究六个领域进行探讨，并将这些专家学者的作品结集成册，以飨渎者。

何微先生是我国现代著名的新闻学家、新闻教育家和新闻思想家，是我国社会主义新闻学的重要奠基人之一，也是西北政法大学新闻学专业的重要奠基人。在新闻史上与北甘南王西北何之美誉。为了深切缅怀何先生的新闻业绩和教育贡献，追思学习何先生为我国新闻事业发展不懈奋斗的高尚品格，推进我国新闻传播学研究繁荣发展，进一步促进我国青年新闻传播

本书是将各期讲座讲稿整理集结整理出版。编者从2003-2021年的演讲稿中精选篇章构成本书，开篇选用的是李彬教授所做的题为“重思中国传播学”的演讲。他紧扣“学术”“前沿”两个主题，旁征博引，整理和耙梳出当代中外文化政治冲突与融合的芜杂脉络，提出了“文化自觉”这一值得中国知识界和文化界——特别是新闻传播学界和业界——做出

本书共分为八章，主要涵盖记者的职业要求、实用采访的基本要求、新闻采写特点、采访策划、采访方式与技巧、语言采访、现场报道采访和新闻采访的拍摄与后期制作等内容。每一章都提供了相关的思考题，以便读者进行学习总结和思考。

《新闻传播学前沿》秉承一贯的理性、思辨、前瞻的学术传统，遵循全面、新颖、敏锐的出版宗旨，直面国内外新闻传播学发展现状，旨在关注新闻传播学的学术研究新情况，聚焦学术前沿问题、学科建设新动态，回应传媒改革实践；通过探讨新闻传播学的重大理论和现实问题，增进学术交流，开展学术争鸣，提升理论研究水平，推动我国新闻传播学进一步发展

新媒体的出现对传媒行业就业人员的业务能力提出了新标准，也对高校新闻传播的教学工作提出了新要求，实践教学的成效直接影响了人才培养的水平，以实践性和应用性为主要特色的新闻传播相关专业在教学过程中更应关注学生实践能力和创新能力培养。该书阐述了新闻传播及新闻传播教学的相关理论，对高校新闻传播教学中遇到的问题进行分析，探究教学模