本书以中华神话故事为主线，包括七章内容，从渴望征服海洋到探索丝绸之路，从发现汉字之美到倡导顺应自然，从弘扬持之以恒和英雄主义到长久以来飞天梦的实现。每一章包含三课：首先是一则引人入胜的神话故事，接下来是一篇与主题相关的科普文章，并以一课针对性的语法专项作为补充。这一结构的构思，意在通过神话故事来唤醒学生的阅读热情，通过

以《黄冈小状元作业本》为基础，牢固"进课堂"、"教学同步"的思想，从"同步测试卷"和"开心趣味卷"两种卷型着手设计试题，是一套能进入课堂供小学生进行单元检测的最佳试卷。

全书在内容编排上共设置六章，第一章主要阐述小学语文的教学理念与主要特征、小学语文课程教学及其性质、小学语文教学中教师的基本技能、小学语文教学与传统文化融合的现状；第二至五章分别从小学语文教学资源、小学语文知识教学、小学语文阅读教学、小学语文个性化写作教学等方面探讨小学语文教学与传统文化的融合；第六章为小学语文教学与传统

小学阶段学好数学的关键是学好计算。计算是数学核心内容之一，也是学习数学的基础。本书是三年级数学计算题辅导教材，旨在帮助学生科学安排做题计划，掌握计算技巧，提高创新思维能力，逐步培养学习习惯，让学生从此爱上数学。本册为二年级。

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《小学数学课本中的思考题（一年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于

为弘扬传统文化，传播中医药知识，我们将数学、绘画、中草药知识相结合形成了一套趣味数学练习丛书。本套书共分上、下两册，小学一年级适用。我们提倡玩中练，做中学的理念，把枯燥的口算练习迁移到可描绘、可实践的活动中，从而实现学生口算练习从要我练到我要练的转型。

本书依据课程标准，采用模块式布局，从点到面，从分到总，起到前学后用、边学边用的滚雪球效果，凸显了科学合理的课程化特点。本书根据孩子们的学龄特点和认知水平，从拼音到字词再到句段和文学常识积累，按照由浅入深、循序渐进的原则，分层次、分阶段地进行强化训练，达到让孩子们基础扎实、学习成绩稳步提升的目的。本书所选训练模块，涉及选

本书从现代诗、散文、古诗文中选取音韵和谐、朗朗上口的佳作百余篇，含18个主题诵读和2个假期诵读，按照上、下学期编排。每日一诵，培养阅读习惯和语感。每篇文章所附引读文字，紧扣原文阐发、引申联想，让孩子每读必有收获；精美彩绘图专业老师献声，在日不间断的记诵中感悟经典、积累语言、提升审美、培养诗心。

本书运用十多个课例具体阐述了即时作文教学的实践过程和指导策略，体现了”学——评——教”的一致性。其中有指导写日记的、观察植物生长动态的、利用报刊表扬专栏的、写校运会实况的、给老师写信等，激活学生思维的过程生动有趣，努力做到教学评一体化，以提升学生习作训练效果。