本书是一本关于“教育观念”的书，作为家长，针对孩子的学习有很多观念，有对的，也有错的。这本书指导家长和孩子如何看待亲子、师。生和同学关系，如何解决学习和心理上的两种困惑，促进家长和孩子形成正确的学习和相处观念。本书围绕小学生在家学习时，父母与子女之间的亲子关系如何相处，学生在学校如何与老师、同学搞好关系。对学生的学习焦

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《陪孩子走过6-12岁》，是为6-12岁儿童的父母提供的分年龄段育儿实操指导。随着年龄增长，儿童的生命越来越丰富，因此对父母的养育也提出了新的要求。本书为6-12岁儿童的父母提供养育实操指导。全书从父母养能力提升和儿童发展促进的双重角度，针对养育的重点和难点问题提供必知必会的知识和实操的具体步骤。秉持赋能父母和家庭的理

我们要以什么样的心态去应对万物的更替，岁月的变迁和生命的恩赐？ 或许，回响会给我们答案 这本书里讲的是一些关于爱、关于生命的话题。 让我们进入这本书，听一听张丽红老师的声音，以及这些声音的回响。

《阳光家庭走出阳光儿童》主要论述了家庭教育对儿童的重要性，介绍了一些儿童在成长过程中常见的问题以及相应的解决办法。本书共有五个章节，每个章节又分为四个话题。第一章介绍了“阳光儿童”的特质，培养“阳光儿童”的方法，儿童常见问题的原因以及儿童情绪的奥秘与调节方式。第二、三、四章分别从父母、祖辈、家园合作的角度论述了如何做才

本书从几千年家教文明、数百个优秀家族中，择优精选10个优秀家庭教育成功范例。每个范例分别介绍了主人翁家族的历史地位及影响、姓氏来源及演化情况、家族主要成员概况、主人翁生平事迹、家教家风家训主要成就、主人翁家风家教对当代家庭教育的启示及其家风家训传世经典和主要语录等。每一个家教范例，都凝聚着家教智慧、人生哲理、处事良策、

一粒苹果种子自然会长成一棵苹果树，而不会长成梨树或橘子树。作为父母，我们最重要的是认清、尊重孩子的天性，支持他们自然而独特地成长。我们无须依据自己的期望，塑造我们想要的下一代，因为父母的责任在于给孩子更理性的爱和支持，为孩子这粒种子提供肥沃的土壤，陪伴其生根、发芽、开花、结果。

本书主要引导读者正确看待母亲情绪变化，追本溯源了解情绪变化的原因，以及帮助妈妈们寻找调节情绪的方法，找到正确与孩子相处的方式，营造和谐平衡的家庭关系。本书共分为九个章节。首先帮助妈妈认识到情绪不稳定的现实情况；其次为其分析情绪失控可能造成的问题与矛盾，帮助其认识到情绪稳定的重要性；进而帮助母亲分析情绪失控的原因；最终为

本书从当前我国家庭的变化和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。

本书通过对“高敏感”儿童的特征进行分析与解读，向家长科普“高敏感”的概念与特点，帮助家长正确认识孩子的敏感特性，避免进入育儿误区。让更多的家长能够对这一性格特征有深入的了解，教会家长如何面对高敏感的孩子，并对他们进行正确的引导，也让大众读者了解高敏感不是一种“异常”，而是可以转化成性格优势的“宝藏”。