课程改革能否取得成功，在很大程度上取决于课堂教学的变革。那么我们期待的新课堂应是何种模样？课堂的变革到底该走向何方？2022年版义务教育课程方案和课程标准中有一项重要变革是“课程内容结构化”，强调学科知识结构化，提倡围绕学科的基本概念和基本原理来开展教学，从学生最近发展区出发，建立真实生活与学习活动之间的联系，本书改变

教育的本质重在参与，课堂参与是学生学习的重要形式，也是指向学生核心素养的课堂教学的核心。现代教育中，评价一节课的教学成功与否的指标之一就是学生参与的程度。可以说，没有学生的课堂不能称之为课堂。为此，2022版新课程标准明确提出开展自主学习、合作学习、探究性学习的要求，以提升学生参与课堂教学的积极性。教师究竟应该如何打造

党的二十大报告指出：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”大学生在校期间除了专业知识的学习之外，素养的提升也至关重要，个人素养不仅影响大学生在校期间的学习和生活，也影响大学生未来的人生发展。本书是在落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展

《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗，设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。满月篇围绕着语文教材中五六年级出现的41首诗歌进行讲解，引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉字从甲骨文、金文、小

明月来相照：古诗原来可以这样学·弦月篇（小学3-4年级）

《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗，设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。新月篇围绕着语文教材中一二年级出现的27首诗歌进行讲解，引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉字从甲骨文、金文、小

本书聚焦于中学语文大单元教学的创新实施与深入探索，不仅从理论高度阐述了大单元教学对提升学生语文素养、促进学生学习的重要性，还详细展示了大单元教学内容的组织与设计、教学方法的多元化与灵活性、以及教学策略的创新性与个性化等方面。本书尤为注重教学的时代关联性与学生主体性，倡导情境教学，以增强学习的趣味性与实效性。同时，书中还

本书分为管理探索篇、实务指导篇、成长故事篇、团队建设篇四篇，收录了《提升政治站位，履行教管职能——学生工作事务管理实务案例》《小邵的求职之路——大学生就业指导案例》《卓越之路，你我携手前行——张大煜学院优秀学生成长案例》等案例。

本书分为六章，分别从强化学前教育普惠发展的政策沿革、强化学前教育普惠发展的研究现状、强化学前教育普惠发展的实践与经验、强化学前教育普惠发展的内涵探析、强化学前教育普惠发展长效机制建构的学理审思、强化学前教育普惠发展长效机制的体系建构六个方面展开论述，细致地梳理了强化学前教育普惠发展的政策沿革、研究现状、实践经验和概念内

《基于现代教育技术发展视角的高校在线教育研究》是重庆市高等教育教学改革研究项目《重大突发事件背景下民办普通本科高校在线教学组织实施的实践与探索》的课题研究成果，旨在理解国内外在线教育的整体发展脉络的基础上，从现代教育技术发展的视域出发，分析我国在线教育的应用情况，阐明在线教育在教育现代化时代背景中的重要作用。通过对在线