柳国梁主编的《服务型区域教育体系的地方高校转型研究》是《服务型区域教育体系研究》丛书中的一部。该丛书构建了服务型区域教育体系的理论，从理论基础、体系架构、实践指向、实现路径等维度进行深入探讨，致力于历史与现实的结合，理论与实践的结合，逻辑与实证的结合，国外与国内的结合。并以浙江宁波为例，力求为我国区域教育提供既有指导性

话剧是什么?为什么有人会不顾一切的选择话剧?这个问题就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，不同的人有不同的回答。但，有一点毋庸置疑：话剧本身有一种魅力吸引着人们走向这个自由的舞台。在北京市海淀区教师进修学校附属实验学校，有这么一群人，他们舍弃自己的休息时间，在专家的精心指导之下，把话剧搬到了活力十足的校园，用话剧诠释他

本书注重科学性、应用性、时代性与实践性；在夯实教法理论基础的同时，突出对优秀成果的吸收，强化学前语言教育设计与组织实施能力的训练；精选提炼，一改以往同类教材编写的风格；适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“延伸阅读”、“案例评析”、“实践活动”、“拓展训练”等，注重可读性。全书共分七个单元，包括学前儿

本书注重科学性、应用性、时代性与实践性。在夯实教法理论基础的同时，突出对优秀成果的吸收，强化学前语言教育设计与组织实施能力的训练。精选提炼，一改以往同类教材编写的风格。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“延伸阅读”、“案例评析”、“实践活动”、“拓展训练”等，注重可读性。全书共分七个单元，包括学前儿

本书注重时代性与实践性；突出对优秀成果的吸收，强化学前儿童社会教育设计与组织实施能力的训练；适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，注重可读性。全书内容包括概述、学前儿童自我意识与教育活动、社会认知与教育活动、社会性情绪情感与教育活动、社会交往与教育活动、社会适应与教育活动、个性发展与教育活动、多元文化等。

本书注重时代性与实践性，突出对优秀成果的吸收，强化学前儿童社会教育设计与组织实施能力的训练。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，注重可读性。本书内容包括概述、学前儿童自我意识与教育活动、社会认知与教育活动、社会性情绪情感与教育活动、社会交往与教育活动、社会适应与教育活动、个性发展与教育活动、多元文化等。

《让爱为生命护航》作为医学生大爱教育教材，对大爱的基本内涵做出了尽可能清晰的描述，在确认马克思主义的指导思想是医学生“大爱”的行动指南的同时，汲取儒家“仁爱”思想的营养和精华，以大学的使命作为大爱之根本。在大学校园里，“大爱”是一种与“大楼”“大师”“大德”互为交融的精神存在，《让爱为生命护航》以此为主轴，着力阐明医学

《语文（职业模块工科类修订版四色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全围中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写，全套共5册，其中，基础模块2册，职业模块2册，拓展模块1册。《语文（职业模块工科类修订版四色）/中等职业

本教材为中等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一——《英语基础模块预备级（第2版）》的配套教师用书。本系列教材由基础模块、职业模块和拓展模块构成。基础模块共4册：预备级、第1、2、3册。每册配有练习册、教师手册、录音带、电子教案、DVD、教学资源包等。教师用书由“教学目标”、“教学建议”两部分组成。第2版在修订时，将

《语文（职业模块工科类修订版单色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全同中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写，全套共5册，其中，基础模块2册，职业模块2册，拓展模块1册。《语文（职业模块工科类修订版单色）/中等职业