本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全面系统阐述中学地理教学的基本理论与方法。全书共9章，主要内容包括：地理教学、地理教学论与地理教学设计；地理教学及设计的理论基础；地理教学目标及设计；地理教学内容及设计；地理教学方法、媒体的设计；地理教学过程及设计；地理教学方案的设计；地理教学设计的评价；地理教学反思与再设计
《高等学校教材·小学体育与健康教材教法》是在吸取了近年来国内外体育教材教法新研究成果和实践经验的基础上编写而成的。全书共分两大部分：第一部分为理论部分，从理论上加强对小学体育教学的指导。第二部分为教材教法部分，从小学生的需要出发，不受运动技术系统的制约，教材内容的选取体现儿童化、生活化，在继承的基础上体现创新，在传统的
本书共分四部分，董泽时期；华秀升时期；何瑶时期；熊庆来时期。主要内容包括：私立东陆大学教务会会议记录；省立东陆大学校务、教务会会议记录；省立云南大学校务会议、教务会议记录等。
新目标人教版中学英语同步读写 读谚语 学英语.9a
本套书分为《拼音》、《语文》、《数学》、《智力》、《综合测试》五个分册，每个分册内容科学实用、知识体系严谨连贯、图画色彩亮丽。知识渗透趣味性，使孩子在接受知识的同时充分享受学习的乐趣。 本书将是协助老师和家长帮孩子做好“幼小衔接”的各种准备的得力帮手，希望通过本书的学习，能让您的孩子在学习知识、学习能力、学习习惯、
本手册主要收录近年来中考英语试卷中出现的错误及初中学生在学习英语时常犯的错误编写而成，具有简明实用、针对性强、易于掌握等特点。本手册可作为初中学生、尤其是应届初三学生学习或复习英语的课本，以及英语程度相当的读者学习英语的参考书。
这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书，共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响，并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》，介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验，以便读者阅读和理解。
美术教育不仅是一个创造性学科，而且在儿童成长发展过程中起着很大作用。儿童绘画时，要用眼观察，动脑思考，用手表现。每当他们在纸上画出千姿百态的形象，涂出艳丽多彩的颜色时，便会获得很大的乐趣和成绩感。虽然儿童的画简单稚嫩，但显示了他们对生活和大自然的感受能力、参与能力和创造能力。因此，儿童通过绘画，既可以拓宽知识、开发智力
他问她：『真羡慕全世界你都几乎跑遍，什么地方最难忘？』 不为笑笑：『你喜欢的人在哪里，哪里最可爱。』他一怔。 不为说：『以此类推，凡是与好友一齐喝的，即是好酒；吃得开心，就是好菜；一家人共聚一堂，就是好屋，你说是不是？』
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