“格式化”原本是一个计算机术语，指对磁盘或磁盘中的分区进行初始化的一种操作。本书名为《快速格式化(常见应用文范例)/快乐阅读书屋》，所传达的却是作者唐江希望读者能够通过这本书的介绍，高效快捷地掌握常见应用文的写作方法，使自己笔下的文章能够符合文体规范，“格式化”起来。
《别乱点鸳鸯谱--汉语关联词的准确搭配/快乐阅读书屋》以轻松活泼的语言，归纳了现代汉语中常见的关联词的用法。汉语关联词比较复杂，数量也不少，是中小学学习的难点。本书针对这些难点以及中小学生阅读的特点，详尽地进行分析和归纳，是一本可读性强的优秀图书。
说明文在我们的生活中随处可见，甚至可以说我们的生活离不开说明文，同时，说明文也是青少年读者学习的重点和难点。而王多明编著的《说明文一传到位》一书，从新的角度切入，将说明文写作的相关理论和知识融入特定的故事当中，并随着故事情节的层层推进顺理成章地介绍了不同类型说明文的写作特点和技巧，可以让读者在轻松的阅读氛围中不知不觉地
《儿童教育哲学(教师教育精品教材)》系高等院校小学教育和学前教育类专业必修课，亦系教师课程标准中设立的一门重要课程，可作为教育理论研究者、中小学教师基础教育培训的通识读物。全书在理清有关儿童教育哲学的基本范畴。以及儿童教育哲学的发展历程基础上，基于“儿童”、“教育”、“哲学”基本框架的需要，选取与儿童哲学密切相关的诸如
《幼儿工作者的视野》是作者津守真先生置身教育实践的记录。津守真先生作为一位儿童的研究者，一位心理学者，他在孩子的游戏中看到了人性教育的原型。因此，他来到儿童中，成为一个保育者。书中描述了他与儿童生活在一起的快乐与艰辛的探索，表达了对教育的感悟，充满了对儿童理解的智慧。这本书也是津守真先生对怎样才能通过游戏教育每一个孩子
日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题，从如何确保保教的质量出发，借鉴了欧美各国的有关研究成果，对日本的保教市场化进行了深入的分析与批判。大宫教授引用大量研究资料，针对基于市场化原理的保育质量观、保育成本论、第三者评价、监护人评价等等要害问题，从本质上对其进行了深刻的、有理有据的分析与批判，这对于澄清在这些问题
《高思学校竞赛数学课本》与《高思学校竞赛数学导引》一起构成了“新概念奥林匹克数学丛书”。该丛书是小学奥数的顶级篇，适合前10%的智优生使用，适合较高层次的奥数培训班使用。《高思学校竞赛数学课本》在形式上是非常精美的。图书是全彩印刷，所用的纸张质量非常好。我们为书中的主人公们绘制了人物形象，并赋予了鲜明的性格特征。在每一
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