“悦读联播”初高中系列读物自2007年出版以来,一直受到广大读者的喜爱。我们一直信奉,英语阅读应当是轻松愉快的。要做到这一点,阅读材料的选择是首要的,也就是说,要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的阅读材料。我们依据《英语课程标准》精神,打造了这套符合中国中学英语教学实际的原创分级读物,在2010年又推出了“悦读
《我成长,我快乐》前半部分从一个接受教育的孩子的角度,分享自己的成长经历,对中国家长的教育进行深入的反思,内容涵盖了从学前到高中,从家庭到青少年自我教育的全过程,故事生动可读、方法实用好用,本书的后半部分,呈现了作者作为教育实践者,连续三年网络答疑的宝贵经验,并分享了学习方法和成长心得,帮助高中生们走出迷茫、迎战高考、
在当前世界各国课程改革的背景下,我国母语教育的现状如何?该建立起怎样的图景?语文课程与教学改革该如何转型?全书从课程改革的目标与价值、文本解读的立场与方法、阅读教学的理念与落地、作文教学的反思与心得、PISA测评的借鉴与启示、观课评课的科学与艺术、语文教师的内塑与外铄等七个板块对这些问题加以阐述。全书强调了语文课程建设
本书由卢湾高级中学教师王政强编写。本书是依据中学英语教学大纲、高考考纲、现行高中英语教材编写的高考词汇手册。本书以上海市教育考试院颁布的《高考英语词汇手册》为基础,根据作者长期在高三英语教学中的教学经验,不仅扩展了词汇量与单词的释义,还从平时的英语学习、高三模拟卷、高考试卷中收录了大量的词组、短语搭配,有些重要的词组和
《课本上学不到de科学(五年级)/小学科学拓展阅读丛书》以《小学科学课程标准》为基础,从现行的教材拓展开去,依据教材知识点(概念、公式、实验等)的相关内容,采取讲故事的形式,提高学生学习的兴趣,帮助学生更好地理解科学概念,拓展科学视野,培养科学的思维方式和方法,拓展科学视野。《课本上学不到de科学(五年级)/小学科学拓
《化学实验教学论(第二版)》为化学教学论立体化系列教材之一。重点是训练师范生从事中学化学实验教学的技能,培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。以中学化学初、高中实验教学为依托,以师范生从教技能训练为要求,内容涵盖:实验教学技能培养;分类实验及教学训练;实验教学案例解析等。
本教材是根据高等师范院校化学专业对师范生实验教学的基本要求而编写的教材。内容包括三个部分:第一部分中学化学实验与教学,介绍了中学化学实验的地位与作用、内容与分类、化学实验教学的目的、要求与评价、中学化学实验室的建设与管理;第二部分中学化学实验研究,总结了本校多年来的"中学化学实验教学研究"课程的实践经验,同时也借鉴了其
国学经典诵读:第七册(上)
本书全面解析了怀胎十月的胎教方案,不仅详尽的讲解了准妈妈在备孕、怀孕期间应采取的胎教方案,还加入了很多准爸爸参与胎教的知识。在科学孕育的前提下,提高准爸爸的参与度,增进准爸爸和宝宝之间的感情。