《多元智能活动开放课程：教师指导用书（科学－探索）（幼儿园下学期）（修订本）》是以多元智能理论为借鉴，结合中西方其他教育理念，以教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中的科学领域为主线编写而成的幼儿教材。书本尽量将知识点融入主体活动和情景设置中，引导孩子提高独立思考和解决问题的能力。令人欣慰的是，活动设计都来源于教学一

《作文哪有那么难:小学生优秀作文实用宝典》包括了作文好开头、作文好结构、作文好结尾、作文好人物、作文好景物等内容，教会小学生如何写写人叙事的记叙文，如何谋篇布局，如何描写人物的心理活动等等，是一本实用宝典。

每个孩子的智能组合不同，他们适合接受的学习方式也不一样，一刀切的教材和教学方法往往使许多孩子掉入学习的负面世界，引起内心的挫折而阻碍了学习。如果孩子生活在一个不能接受他独特个性的世界中，有些孩子可能安静地妥协，一辈子努力把自己变得和别人一样；另一些孩子可能因此对人充满防备和敌意，最后和协助他学习的人产生对立，躲进自己闭

这个故事真好玩，看起来甚至有点“乱糟糟”的。墨水人这个形象很可爱，墨水人的名字是铁筷子花和阿福花名字组合的法语拼音。

本书共分6部分，具体包括：天使素描、激情岁月、呵护心灵、爱如潮水、教而不思则罔、源头活水等。并收录丑柑、南山作证、流泪、提醒、人间四月天等文章。

这本饱含真情的班主任工作文集，是工作在一线的班主任老师智慧的结晶。内容包括：我就是你的妈妈、残缺的美、永远的灯塔、爱心浇灌迟开的小花等。

本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，把学龄前幼儿可以掌握的数学知识，按年龄段的学习要求由易到难地贯穿起来，并结合幼儿的学习特点和幼儿喜欢的生活场景或游戏场景，将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形、图画或生活用品，让孩子在涂涂画画和游戏玩耍中学会和理解需要掌握的数学知识。

不会让文字限制孩子的认知，充分扩展了孩子的想象力。家长讲故事，孩子看图画。家长可以引导孩子说说故事中有什么、是什么、孩子从图画中看到了什么，他们都喜欢做什么，在做什么……家长指图，孩子想，让想象的翅膀自由翱翔。

每个孩子都要经历涂鸦期，处在这段时期的孩子特别喜欢画画，只需要一支笔、一张纸，他们就可以用小手，画出一个充满童心的世界。年轻的爸爸妈妈们，在孩子智力发展的重要阶段，您也和您的孩子一起参与到绘画的过程中来吧，从小培养孩子与他人合作的意识，并加强亲子间的沟通。什么是亲子简笔画呢？亲子简笔画是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情

本书包括礼仪概述、国家礼仪、个人礼仪、公共场所礼仪、学校礼仪家庭礼仪、社交礼仪、电话礼仪共八部分内容。