本书立足于中学信息技术新课程改革的教学现状,结合各种教学理论,在参考了有关微格教学以及信息技术课堂教学技能研究资料的基础上,对中学信息技术课堂教学中最基本的仪态技能、语言技能、讲授技能、导入技能、提问技能、演示技能、板书(电子文稿)技能、变化技能、结束技能、课堂组织管理技能、说课技能、评课技能的概念、特点、分类、范例教
讲文字+思维导图,归纳解题技巧,提炼做题方法 练原创题+精选题,科学搭配,强效训练 析答案+详尽解析,点明考点,答疑解惑
学数学的最好办法是“做数学”,如何使学生喜爱、擅长“做数学” 并从中发展自我学习能力,是困难且诱人的课题,作者对此曾做过长期的思考和有益的探索实践,《钱昌本教你快乐学数学(下)》正是这一工作的部分反映。 《钱昌本教你快乐学数学(下)》试图通过对精选的系列问题解决过程的探究,用慢镜头的方式向读者展现问题解决的全过程及相
《外研社少儿英汉词典(外研社点读书)》是奉献给小学生及初中低年级学生的一本精美英语工具书。本词典以教育部为基础教育阶段制订的《英语课程标准》为依据,结合国内现行基础英语教材的词汇量和语法特征,适合小学及初中低年级学生使用。点读版在《外研社少儿英汉词典》的基础上添加了更加丰富的语音内容,随点随听,对课堂教学及学生自学均非
为提高学生的运算能力,本教材设置了数与式,方程与方程组、函数(包括幂函数、指数函数和对数函数)等内容;为培养学生的空间想象力,用数学思维分析问题、解决问题的应用能力,设置了函数及其图像、平面向量、立体几何(包括简单几何体的性质,表面积和体积计算,直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系)、解三角形(包括正弦定理和余
本书以心理学、教育学和生物课程与教学论的理论知识为基础,紧密结合我国中学生物课堂教学的实际情况,在参考了有关微格教学以及生物课堂教学技能研究资料的基础上,根据生物学科教学的特点,对微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述;对每个生物课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。
《高等院校师范类专业系列教材:数学教学设计与案例分析》分两大部分:第一部分是理论篇,共分五章,主要探讨数学教学设计的概念、理论和方法,在论述中,列举了大量的案例,这些例子是编者们长期思考和收集的,参考性强;第二部分是案例篇,挑选了一些中小学老师的教学设计案例并作了点评,笔者也在这部分补充了几个案例与相应点评。《高等院校
《义务教育课程标准解读丛书:义务教育品德与社会课程标准(2011年版)解读》是对《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》的解读。全书分为三个部分:上篇为品德与社会课程改革l0年的成就与问题,包括课程标准的研制与实验取得的成效、存在的问题与对策思考、深化与发展:下篇为修订后的品德与社会课程标准的解读,包括对前言、课
本书是对《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》的解读。全书分为上下两篇:上篇为品德与生活课程概述,包括对品德与生活课程的诠释、设置品德与生活课程的意义、开设品德与生活课程的国际经验以及品德与生活课程实施的十年历程;下篇为《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》的实施,包括对课程目标的设定、课程内容的选择、
本书分为上篇、下篇及展望三部分,上篇主要为体育与健康课程改革十年;下篇主要对《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行了深入细致的解读;展望部分主要对一些更具开放性的问题和改革趋势进行了讨论。