《幼儿阶梯学列:思维阶梯训练(第4阶)》结合不同年龄段幼儿的特点,选择他们熟悉、理解与关注的八个生活主题,将思维训练与生活情境相结合,既在游戏和练习中提升幼儿的观察记忆、分析判断、归纳分类、逻辑推理、空间感知、解决问题和发散想象七大思维能力,又能将思维训练的方法和目标渗透在学习和生活中。另外,书中还附有实用、有趣的“生
该套书是一套面向3~6岁幼儿的语言能力分级读物。由幼教专家根据每个年龄段幼儿的语言能力发展特点精心编写而成。胡传朵、何凤华、程娟编写的《语言阶梯训练(第2阶)》第二册,本书包含八个趣味主题,围绕主题分别在倾听、理解、表达和阅读四个方面设计形式多样的语言活动,如故事欣赏、看图讲述、学习各类词语、学说句子、创编故事等;每册
该套书是一套面向3~6岁幼儿的语言能力分级读物。由幼教专家根据每个年龄段幼儿的语言能力发展特点精心编写而成。刘乐珍、范彦冰、齐晓娴编写的《语言阶梯训练(第3阶)》为3阶段,本书包含八个趣味主题,围绕主题分别在倾听、理解、表达和阅读四个方面设计形式多样的语言活动,如故事欣赏、看图讲述、学习各类词语、学说句子、创编故事等;
该套书是一套面向3~6岁幼儿的语言能力分级读物。由幼教专家根据每个年龄段幼儿的语言能力发展特点精心编写而成。刘乐珍、范彦冰、齐晓娴编写的《语言阶梯训练(第4阶)》为第四册,本书包含九个趣味主题,围绕主题分别在倾听、理解、表达和阅读四个方面设计形式多样的语言活动,如故事欣赏、看图讲述、学习各类词语、学说句子、创编故事等;
《大学学术权力的制度化建构--基于组织分析的新制度主义视角》针对当下中国大学学术权力不彰、尚处于“制度构件”状态的实际,加快大学学术权力的制度化建构步伐已刻不容缓。依据组织新制度主义的理论主张和中外大学学术权力制度化的历史启示,有必要从大学学术权力的制度构建、学术权力制度的维持与内化层面来推进中国大学教授治校型学术权力
《大学生职业发展与就业创业指导》是根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高厅〔2007〕7号)的通知精神,结合高等学校教育教学和学生就业情况,在多年实践的基础之上编写的。全书共分10章,内容包括职业基础知识、职业生涯规划、培养职业意识、打造职业素质、就业政策与就业程序、就业礼仪与就业心态、就业策略与应聘
这是一本写给准初中生的,初中三年学习生活自助书。让孩子进入新学段不迷茫、不孤单,保持优秀,更加自主、自立、自强。追星、网络、懵懂、叛逆……,初中是人生的转折期。怎样做一名阳光少年,知性少年,有梦的少年;怎样为你的人生打下学习基础,请看《中学那些事儿》!
这是写给即将和已经进入高中的学子们的一本学习与成长指导书,能完全指导准高中生们高中三年的所有生活与学习。所有指导意见均有全国知名一线教师结合多年教学经验得,不仅能让你了解高中各科的学习特点和技巧,在高考中脱颖而出,更能指导你如何成才,提前规划自己的人生,不为未来忧心。
1.史上最全面的描写本,认知练习结合。2.一笔一划稳步进阶,幼小衔接训练必备。3.大图大字,四色印刷,独特的虚点线字格,保护视力。4.上千所幼儿园老师、孩子家长首选图书。