本书主要内容包括:学生的道德素质教育与升级理论指导、学生的道德素质教育与升级故事推荐共两章。

本书针对学生在学习中出现的问题，有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度去分析问题和解答题目，增强学生”举一反三”的意识，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。内容包括：数学教学的趣味奥秘运用、数学教学的趣味奥秘推荐二章。

本书收集了一些有趣味性、有启发意义的故事片段，把它们用于教学之中，或者是设计成各种能够启发学生主观能动性的作业，或者是处理成各类能够考核出学生实际水平的试题，让学生在阅读之后领悟其中的道理，收到有益的教学效果。内容包括：语文教学的故事运用、语文教学的故事推荐二章。

本书内容包括：学生遵守纪律教育理论指导、学生遵守法律教育理论指导、学生遵纪守法教育政策知识讲解、学生遵纪守法教育相关法律知识讲解、学生遵纪守法教育主题活动五章。

本书针对学校交通安全与教育活动进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。

本书主要讲述家庭教育、学校教育及社会教育中家长与孩子、教师与孩子、孩子与孩子之间的故事，它的特色是小故事蕴含大道理。

本书内容包括：班级突发事件的处理原则、班级日常管理中突发事件的应对、学生之间突发矛盾的应对、学生自身突发事件的应对、学生意外伤害事故的应对、突发自然灾害的应对、突发事件的应对技巧八章。

为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南”图书，包括《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与

劳动生存教育是向学生传授现代生产劳动的基础知识和基本生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。本书旨在培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，使学生掌握初步的生产劳动知识和技能。内容包括：学生劳动生存教育的理论指导、学生劳动生存教育的故事二章。

本书讲述了教育实践中的经历、片段，探讨了教育理念、教育方法以及教育智慧。内容包括：永远的祝福、迟来的爱、永恒的微笑三章。