本书为高校治理现代化丛书之一种。该书基于Scopus数据库收录的科研论文，采用科学计量方法，从科研整体产出、分合作类型的产出、不同学科分学科类型的产出三个层面对中、美、澳研究型大学的科研合作效能从产出成果的数量、质量、学术影响力等方面进行了比较分析，并结合我国高校在国际交流与合作的现状及问题，对我国高校在科研合作走向国

本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中，遴选出具有课程思政亮点和特色的部分优秀教学设计，汇编成书。这些优秀的文科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考，也能帮助教师拓宽视野，在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感，对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说，是很好的学习资源。

本书共七章，内容包括：全媒体环境下高校思政教育概述、全媒体环境对高校思政教育的影响分析、全媒体环境下高校思政教育研究、全媒体环境下高校思政教育的资源整合、全媒体环境下高校思政教育教师队伍建设、全媒体环境下高校思政教育的机制创新、全媒体在高校思政教育中的创新应用。

本书是从全校83个专业中择优遴选了部分课程思政教学案例集结成册，所有课程均以学科专业为依托，用科学的方式、充实的德育内容，展示独特的“课程思政”教学设计，将育人理念内化、融合到课程目标、课程内容、教学方法和教学过程中，不一样的探索和前行均彰显了教师践行教育者的初心和使命。本书很好地凝练经验、成果，既是内蒙古师范大学自我

本书共分三部分。第一部分是课程思政建设实施要求,在学校层面对课程思政建设给予总体要求和规范。第二部分是英语专业课程思政教学指南,在专业层面建立思政指标体系,深入解读指标内涵,提出思政实施具体建议。第三部分是课程思政教学设计,选取《高级英语1》《高级英语2》《英语写作1》《英语写作2》《翻译理论与实践1》《翻译理论与实践

本书分为“上篇基础篇”和“下篇案例篇”两部分内容。其中，“上篇基础篇”主要介绍创业的基础理论和主要流程，以及撰写创业计划书和创业案例的基本方法；“下篇案例篇”包括10个开放教育学生的创业案例，这些案例均是广东开放大学学生创业大赛的获奖作品，经整理改编后供学生学习、讨论、分析和借鉴。

本书着重从学业和社会实践规划等几个方面指导大学生全面合理的安排在校期间的直接，帮助大学生明确自己的人生目标，明确毕业去向，树立就业观，提高就业能力。本书在内容上主要针对大学生这一群体的特点和求职择业的需要，总结多年从事毕业生就业工作的经验和大学生创业的情况，并参考了国外就业指导的成熟做法。既有理论概括，又有案例分析，融

本书介绍了南京大学的前身中央大学、金陵大学从抗战爆发、大学被迫迁到重庆和抗战期间校内师生以各种形式宣传抗战、支持抗战、投身抗战的历史，以及抗战胜利后学校回迁南京的历史过程。作者主要依据档案资料，许多资料是第一次披露，展示了南大学人在民族危机面前的为救亡图存诚朴雄伟的精神风貌，是民国时期南京乃至全国大学师生抗战的缩影，具

本书从科研范式转型的视角，以新时代大学基础研究高质量发展战略需求为导向，以世界一流基础研究强国和国际组织为研究对象，对主要发达国家和国际组织的大学基础研究高质量发展战略进行了比较研究。本书从模式3知识生产和开放科学两个维度阐释了当代科研范式转型基本规律，借助国际**数据实证分析了欧盟、英国、美国、瑞士的基础研究竞争力，

在高考分数允许的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“**解”。当前的就业压力下，上大学也不再意味着就有好工作，甚至所谓的**大学也不再是顺利就业的保障！“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中，学生、家长和老师往往缺乏了解大学各专