本书为聚焦重要概念的生物学单元教学研究成果著作。本书借助教育科研的演进机制,丰富并发展了单元整体教学的理论内涵,注重“局部”的深度研究,是通过“情境与问题”这一视角,探索将生物学科核心素养落实在课堂教学中的理论范式。本书立足生物学学科思维的课堂转型,努力指向学习方式转变,基

本书分为同步练习、阶段检测、精品教案三部分，主要内容包括：二次函数、圆、投影与视图、概率等。

本书记录了一位母亲陪儿子备战高考200多天的心路历程，讲述了一位非常普通的孩子，在基础相当薄弱的情况下，在母亲的陪考下，经过自己的不懈努力，突破自我，奋勇直追，实现高考最后一个月的完美冲刺，最终以优异的成绩顺利考上理想大学的故事。本书对家长和孩子如何备战高考提出了有针对性、具有参考价值的建议和意见，并就备考这一年家长和

《破解初中几何辅助线18招》本书按照人教版教材要求编写，适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于压轴题中的几何部分进行18招破解，不求面面俱到，只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“跟踪训练”三个栏目。其中，“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明；“典型例题”中对经典例题详解讲解并一题多解；“跟踪训练”中设有

学区化管理研究是我国新时代倡导义务教育办学体制机制改革的一项重要内容，经过以北京市为首的全国教育发达城市十数年的探索，其呈现出多种形态的办学模式。这些地方探索为在全国范围内推行学区制改革奠定了实践基础。《BR》本书系统梳理了我国学区化管理的时代价值、内涵和理论基础，并在此基础上，从横纵两个方向对国外和国内的学区化管理现

本书根据浙江省语言文字工作委员会、浙江省教育厅颁布的《中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要》编写,是为中学生量身定制的诵读文本,供七年级上学期使用。全书以月份顺序分主题辑录中学生必读篇目和选读篇目,让教学与四季紧密结合,体现人与自然和谐共鸣之美,所选篇目大部分为世代传诵、耳熟能详的古诗词,还有少量适合中学生阅读的现代诗

在高中育人方式改革的背景下，导师制成为因应政策要求、学生需要、教师专业发展方向的一项重要举措。本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为背景，集结了学校校长、教师对高中生涯导师制的理解，以及高中生涯导师在思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导和生涯向导等五大方面的实践智慧，论述今天的高中生在

本书分为九个部分：第一部分是导论，主要阐述本研究研究的缘起，研究目的和意义，界定相关的概念，对己有的研究进行回顾。第二部分主要是基础教育对外开放发展状况的调查分析，在对以上海为主的校长、教师家长问卷调查的基础上，课题进行了结果

本书共五章，内容包括：学校文化提亮度、教育教学增厚度、队伍建设拓宽度、学生发展赋温度、引领诗意成长。是作者对学科教学、学校教育和管理哲学的思考，以及对其教育人生的反思。

语文教学中，不仅仅要追求严谨性、科学性，更要从提高学生学习效果、效率出发，讲求教学的针对性、灵活性、启迪性、直观性；讲求感染力和影响力，以达到学生乐于接受，易于接受的目的。因而，语文教学研究有重要意义，这也是本书撰写的意义所在。本书在介绍中学语文教学的内涵、原则、方法等理论知识的基础上，重点研究了中学语文阅读教学、作文