《职业教育公共基础课“十一五”规划教材：物理》是为了适应社会对实用型技术人才的要求，在物理教学改革的基础上编写的。内容设置充分考虑了高职教育培养技能型、应用型人才的特点，以及基础课程的教学要以应用为目的，以“必需、实用、够用”为度，以掌握概念、强化应用为教学重点等要求，章

本书共分为人才培养与专业建设、课程·教材·教法、教学管理共三部分。主要内容包括：对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望，北京语言大学“质量工程”一期建设成果与思考，外语类院校加强学生文化素质教育的几点思考等。

该书可以提高初中学生学习数学兴趣内容。主要内容包括四个方面：数学思想脉络、数学故事传说、漫谈数学趣题、数学奇思怪想。内容都是提纲挈领的，主要是为学生理清相应章节的思路，以启发学生思考，打开学生的想象力。

此书是由国内的特级老师和国外的教育专家一起合作完成的。全书分为100天的亲子教学计划，学英语从第一天起就按部就班，扎扎实实地奠定好英语会话的基础；850个无敌单词可以让您和孩子进行多种形式的英语词汇和造句的练习；900句超实用对话，让您和孩子从早到晚都能开口说英语；65首亲子律动歌谣，既能巩固当天所学知识，还能加深和孩

《小学语文课程标准》里明确提到“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”语文学科的学习，基础非常重要。我们在进行全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效应用信息技术促进

本套丛书分为六册，按照课程标准提出的不同要求，每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则，运用综合性特征，以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线，以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线，从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习、训练和巩固。

各门学科的学习强调对知识点的融会贯通，而知识点分散在学科当中，就像散落的小珍珠。如果我们将这些珍珠整理出来，串联成一个有机的整体，必将对学生的学习起到极大的推动作用，使其达到事半功倍的效果。正是为了帮助学生更好地学习、掌握并灵活运用数理化生的公式、定理以及基本知识点，提高学习成绩和效率，我们精心编写了这套《数理化生公式

背诵古诗词，有助于掌握古代汉语的常用词汇、常用成语以及典故，提高古文的阅读能力。古诗词是中华五千年文明史中的一个亮点，通过对古诗词的学习，可以更好地提高个人文化修养，培养良好的审美情趣，陶冶情操。

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本书是专为幼儿园小班孩子编写的学前智力训练用书，本书针对这一年龄阶段儿童智力发展的特点，由儿童教育专家编写而成，内容包括观察、比较、分析、判断、规律、语言、书写、数字、算术、绘画、涂色等。 学龄前的孩子在学习时会表现出目的性差、注意力不集中的特点，本书根据这一阶段孩子的学习特点，通过看一看、找一找、连一连、认一认