《初中语文教科书的人生观研究》对人教81版、人教新课程版、苏教版、沪教版等四套初中语文教科书的人生观问题及其价值取向进行了具体的分析和比较，旨在说明教科书所反映的人生观及价值取向与社会、文化的变迁以及地域差异之间的具体关系。《初中语文教科书的人生观研究》作者康海燕发现：四套初中语文教科书的内容涉及了人生观的诸多问题，可
步入21新世纪后，由于知识经济的到来和信息技术的发展。掌握运用外语的重要性日益凸显，因为外语是汲取人类一切文明成果和对外交往合作的重要工具。特别是在大力推进素质教育新局面的今天，学好基础英语是中学生学习的重中之重。国家教委颁布的《英语课程标准》中。对学生在基础教育阶段学习英语有了进一步提升的要求：新出版的各种版本新教
《开明新编国文读本》是中国现代语文教育开创者的扛鼎之作，由叶圣陶、郭绍虞、周予同、覃必陶几位国文大师合编，称得上“二十世纪最富生命力的语文读物经典”。在热烈探讨中学语文教育的今天，作为师长、家长、学生，都应该重视这部经典作品，并以此来重新审视当下的语文教育。我们重印这部《开明新编国文读本》，将其分为《开明新编国文读本甲
北京大学是我国近代建立的第一所国立综合性大学。在一个多世纪的奋斗历程中，北京大学始终与民族共命运、与时代同进步，为中国革命、建设和改革事业作出了重要贡献。本书《海纳百川有容乃大——北京大学文化研究》通过回顾北京大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣历史，剖析“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风和“思想自由，兼容并包”的学
《幼儿园园长教师岗位必读手册》(6分册)包括《幼儿园教师岗位要求及基本职责》、《幼儿园班级管理及幼儿常规培养》、《幼儿园安全教育手册》、《幼儿园家长工作手册》、《幼儿心理发展与教育》和《学前教育相关政策与法规问答》。主要阐述了幼儿园教师的岗位特点、幼儿园教师的职业道德、幼儿园教师的专业能力、幼儿园教师的人文科学常识；幼
本书以案例的形式，将抽象的文化建设理念，物化为一个个直观形象、生动具体的事例，通过大量典型案例，将幼儿园精神文化、物质文化、制度文化建设的方法与经验进行全面的展示与介绍。每个案例都蕴涵着一个幼儿园的文化特征，每个案例都彰显着它鲜活的生命力。案例中有启示，启示中见文化。本书实现了理论引领与实践操作的完美结合。对一线幼教工
本教材通过对语文教师教学能力的梳理，针对语文教育模块内容和课堂教学步骤、环节设计内容，内容上尽量吸纳学科一线教学研究成果，努力凸显学科性、操作性和实践性，支持学生在教师指导下的自主学习与训练。本教材由三个模块构成，由“知识准备”“技能训练”“能力迁移”三个序列贯穿始终，基本能力、学科能力、教学能力三者互为支撑，为师范生
本书试图从一个崭新的视角对大学生就业进行一个全面的指导，对大学生创业实践做一个科学的定位和准确地把握，并且立足我国的实际，借鉴国外成功经验，对大学生就业与创业的基本知识、基本理论、实际操作进行系统分析和全面讲解。
《幼儿园教育活动指导》是教育部推荐的学前教育专业配套教学用书。《幼儿园教育活动指导》共分六章:幼儿园教育活动的基础知识，幼儿园的领域活动，幼儿园的主题活动，幼儿园的区域活动，幼儿园的游戏活动，幼儿园的生活活动与户外活动。本书以幼儿园一日活动为主线，将幼儿园教育的实践经验加以总结和提升，并充分体现《幼儿园教育指导纲要（试
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