《化学教学理论与方法》是根据“培养适应基础教育新课程改革高素质专业化教师队伍为宗旨”的专业目标，基于核心素养教育的“育人目标体系”，以及吉首大学师范教育实习基地相关专家的教育教学研究成果编写。全书共八章：第一章简要地介绍了课程的教学目标、内容构成以及学习方法；第二章根据化学课程标准，进行了理论分析（解释）与案例研究；第

在大多数情况下,很难想象超光速旅行、多维空间、力场护盾、牵引光束这些时间旅行的科技或概念变成现实,但时间旅行是引领我们发现规则的例外。爱因斯坦的相对论已经明确了:制造一台时间机器与其说是物理上的空想,不如说更多的是工程上的挑战。时间旅行是真实的,而且现在正在发生。穿越时空,对每个人都有诱人的吸引力。谁不想穿越到过去呢?

全书共分为四部分:第一部分(第1-3章)为集合论,着重介绍了集合、关系和映射;第二部分(第4、5章)为数理逻辑,着重介绍了命题逻辑和谓词逻辑;第三部分(第6-8章)为图论,着重介绍了图、欧拉图和哈密尔顿图、树、二部图和平面图等特殊图;第四部分(第9-11章)为代数系统,着重介绍了代数结构、环与域、格与布尔代数。每节后分

《工科化学实验Ⅰ：无机及分析化学实验》分为4章：第1章是绪论，包括化学实验的基本要求，实验室安全及防护，常见玻璃仪器介绍及使用方法，常见加热、冷却、干燥方法以及光谱分析基础知识和色谱分析基础知识；第2章为基础教学实验，主要针对化学课程的理论教学的基本原理、基本知识设计了17个基础实验；第3章是项目化教学实验，共设计了3

本书是为贯彻正确价值观引领下“以学生为本、综合运用知识及技能、提高科学素养和创新思维、强化实践能力和创新能力”的实验教学理念编写的，并紧扣“高阶性、创新性、挑战度”的金课标准。本书满足不同基础学生的层次性，并努力做到六性：新颖性、实用性、先进性、趣味性、普及性和适应性。每个实验内容都提供有吸引力的引言、针对性的参考文献

本书是在教育部制定的教学大纲基础上，参照同济大学“概率论与数理统计”课程及教材建设的经验和成果，按照全国硕士研究生入学统一考试数学一的考试大纲要求，根据作者十多年的教学实践经验编写而成．全书共分八章，包括随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、统计量和抽样分布

全书分为复变函数论、积分变换、数学物理方程和特殊函数三部分，共14章，主要介绍了复变函数、解析函数、复变函数的积分、复变函数的幂级数展开、留数定理及应用、积分变换，傅里叶变换和拉普拉斯变换，数学物理方程的建立、分离变量法、积分变换法和格林函数法、勒让德多项式和贝塞尔函数。各章都配有习题并附有参考答案。本书可作为高等学校

本书是编者根据多年讲授“线性代数”的教学实践经验编写而成的。全书共分5章，每章节内容包含知识要点、典型例题及练习题共3部分。其中：知识要点能有效帮助学生复习和巩固所学的知识；典型例题收集了一些经典的题目作为例题，配以详细的讲解与点评，有助于教材内容的融会贯通；练习题分A、B两个层次，A类题型为基础题，B类题型难度加强。

本书围绕“以问题为核心,让学生在实验中成长”进行编写,实验课程体系设计从低到高,从基础到前沿,从基本技能训练到综合能力培养,层次分明,逐级提高。本书采用英文编写,结合了国内外有机化学实验教学的实际需要编写而成。全书分为四部分:有机化学实验的一般知识,实验操作的基本技能,有机化合物的制备(22个基础实验和1个是综合设计性

《物理化学学习指导》按气体的pVT关系、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分热力学、化学平衡、相平衡、电化学、界面现象、化学动力学、胶体化学安排内容。每章设置基本要求、核心内容、基本概念辨析、例题、概念练习题五个模块，核心内容可供复习之用，概念辨析有助于准确理解物理化学基本原理，例题讲解详尽，练习题可作进一步巩固之用