《地理调查研究方法》主要是根据现代地理学的发展，简明论述地理调查与地理研究的基本方法。其内容包括地理学研究方法的发展过程和哲学基础；地理科学研究的基本知识和程序；地理信息获取的手段和常用的研究方法；地理论文、报告的撰写等。书中对模型的建立，信息收集的基本过程，地理学常用的演化法、相关法、比较分析法和类型区划法等做了较详

当你走进已经很久没来的密林深处，林中的阴暗可能会吓你一跳。浓密的树木遮天蔽日，一股城市所没有的气息扑面而来。脚底感触到的不是沥青、混凝土的坚硬，而是混杂着落叶的湿土的柔软。远处传来的不是汽车的喇叭声，而是轻柔的水声和轻轻的鸟语。森林是让一个让大人、孩子怦然心动的世界，里面的时钟走得特别慢。在这样的森林里，请你留意落在脚

《森林手工游戏1》出版后，很多读者给我来信谈他们的看法，我感到非常高兴。这些游戏能够得到广泛阶层读者的喜爱，我深感意外，同时也受到极大鼓励。第一本《森林手工游戏1》是打算写给30-40岁左右的父母与孩子分享的。但是，好像除了全家共同欣赏外，大家还用了其他各种方式从中找到乐趣。一位安享晚年的老人给我热情的鼓励。一位小学老

这几年，文学圈儿内鼓噪得不像个模样儿，什么怪诞的、荒谬的、离奇的、粗俗的各式各样的文学流派粉墨登场，闹得花哨，闹得热火，闹得门前冷落读者稀，还嫌不够来劲，不够刺激。于是，把“美女作家”、“新新人类”再推上前台，涂脂抹粉，扭腰摆臀，以争取新的亮点儿。 我们姑且把此类文学称之为“泡沫文学”，泡沫者，一闪即逝之物也。文学圈

本书收录随笔《我心中的世界》、《爬山虎》、《我看金庸》、《我生活的空间》、《愿作只小小鸟》、《美丽的歧视》等约100篇。

本书分为：“问卷分析报告”、“考察报告”、“江泽民关于思想政治教育和素质教育的重要讲话”、“关于素质教育法规文件选编”、《关于思想政治素质教育的理论文章》五部分内容。

本书共有21章，包括：“新的生活新的起点”、“理想与信念”、“党的知识”、“团的建设”、“学籍管理”、“学生管理”等。

本丛书为奥林匹克竞赛用书，包括《中学奥林匹克物理讲座》等。

本教材是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的专业核心课程指定教材，按照该课程2014年修订的自学考试大纲进行编写。 教材研究幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理和具体方法。重点在了解幼儿园课程的内涵及特点，树立正确的课程观；掌握幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理、方法和原则；掌握三种常见幼儿园课程类型设计

充分考虑了学生的心理特点和语言学习规律，激发学生学习兴趣，调动他们学习的积极性，让他们积极参与学习，达到教师学生互动的教学目的，使学生的语言实践和语言能力在模块的基础上逐步拓宽、加深和发展。