“亲其师,信其道。”教学成功的秘诀之一,就是做学生最喜欢的老师。《做最受学生欢迎的老师(新课标)》由赵馨、许俊仪编著,提出了二十八种学生最喜欢的老师类型,包括具有教学机智的老师、善于调动课堂气氛的老师、知识渊博的老师、尊重学生的老师等,为一线教师的成长提供了宝贵的借鉴。
作文教学是小学语文教学的重点和难点。本书由李素环所著,针对作文教学的重难点提出了教学的三十六锦囊,如回归原点,探究写作缘由;因需而作,作文为生活服务;写好句子,迈出习作第一步;无话可写,伸出小手去做做等,为一线小学语文教师的作文教学提供了有效的借鉴。
理想的语文教学,要带领学生走进母语文化,汲取母语精神,继承民族睿智,使其享受学习语言和表达语言的快乐。本文从教学语言、语感训练、生活拓展、文本研读等六个方面,从理论与实践结合的角度,介绍了彰显语文魅力、引领学生享受语文的教学艺术。
以最新的教学大纲为依据,采用职业教育中项目教学的理念,以项目教学的形式编写,主要包括单片机硬件结构的认识、单片机输人/输出控制技术、定时器与中断系统的应用、单片机综合应用、串行通信和新型的单总线器件的应用共8个项目。本书行文使用贴近学生的语言习惯,项目任务选取与生活联系紧密的实例,每个项目后配有实践作业报告和详细的评价
幼儿素质教育.安全.3
掌握有效的自救措施,让灾难不再可怕! 家长与孩子亲子共读,让孩子走在充满阳光的成长道路上。
边读故事边做手工,让孩子亲手再现故事场景,增强对故事情节的理解,激发孩子的想象力。
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