1．侧重方法指导：本书不是一本纯粹地阅读理解练习的习题汇编集，而是侧重“如何阅读”的方法指导书。这种指导包括中学生阶段，学生普遍忽略的篇章知识的介绍，依次分别介绍了句、段、篇的结构特点和他们彼此之间的衔接特点。这对于帮助学生快速理解文章，把握文章结构的角度，整体理解文章大有益处。 2．题型细化分解：围绕高考英语中的

《中学生捷进英语——高考语法结构》一书以提高学习效率为宗旨，以培养学习能力为目标，以满足高三学生的特殊学习需要和激发学生的学习激情和潜力为编写理念。与同类书相比，本书有以下几个特点： 1．精挑细选：基于英语高考的要求和新变化，本书密切追踪考试热点，对所有的试题都进行了认真筛选，不仅所选试题具有全面、合理的覆盖，而

中学生捷进英语：高考写作

为了帮助小学生朋友快乐轻松地写作文，让写作文不再困难，我们特地组织编写了这套《小学生快乐作文》丛书。本套作文丛书是根据国家**颁布的全日制九年义务教育《语文新课程标准》，并结合现在使用较多的几种《语文》新教材编写而成。 本套丛书编排合理，内容针对性强，与教学和考试紧密结合。 将众多优秀的作文以大主题统领小话题的形

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《左右脑智力大挑战（左脑2-3岁）》是“儿童全脑开发智力训练”课题组的重要研发成果，本丛书以人类大脑的相关研究为基础，结合中国儿童大脑发育的特点，专门为中国儿童精心创作的开发儿童大脑的教材，同时，还借鉴了“多元智能理论”、美国全脑开发大师艾登泰勒博士以及日本七田真教授的成

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《左右脑智力大挑战（左脑4-5岁）》是“儿童全脑开发智力训练”课题组的重要研发成果，本丛书以人类大脑的相关研究为基础，结合中国儿童大脑发育的特点，专门为中国儿童精心创作的开发儿童大脑的教材，同时，还借鉴了“多元智能理论”、美国全脑开发大师艾登泰勒博士以及日本七田真教授的成

《左右脑智力大挑战（左脑5-6岁）》是“儿童全脑开发智力训练”课题组的重要研发成果，本丛书以人类大脑的相关研究为基础，结合中国儿童大脑发育的特点，专门为中国儿童精心创作的开发儿童大脑的教材，同时，还借鉴了“多元智能理论”、美国全脑开发大师艾登泰勒博士以及日本七田真教授的成