《限制与突破：北部湾区域旅游合作研究》以北部湾区域旅游合作为核心论题，拟以边界效应为理论视角厘清区域旅游合作的诸多限制性因素，具体考察广西北部湾经济区在我国西部大开发和面向东盟开放背景之下的区域旅游合作边界，并从边界的屏蔽、中介与集聚效应中寻求突破边界障碍的可能性，旨在探索北部湾区域旅游合作实现跨越式发展的实施对策，以

《北部湾旅游可持续发展战略研究》运用文献研究法、实地调研法、层次分析法、专家（问卷）调查法、定量分析与定性分析相结合的方法、规范分析与实证分析相结合的方法，运用管理学、旅游经济学、产业经济学、统计学等研究工具对北部湾旅游可持续发展问题进行了研究。本书在构建北部湾旅游可持续发展战略构想和理念、设计北部湾旅游可持续发展指标

为培养高职高专高技能应用型旅游人才的实际需要，本书遵循高职高专教材“工学结合”的核心理念，充分体现了培养学生职业素质的高等职业教育的教材特点。全书共分十二个章节，除第一章绪论外，分别从地文景观，水域风光，生物景观，气象、天象与气候景观，历史古迹与建筑，宗教文化，民俗风情，文学艺术，旅游资源的开发、保护与旅游业可持续发展

本书系统阐述了旅游地理学、旅游资源、中国自然旅游资源、中国人文旅游资源、中国旅游客源地理、中国旅游交通与旅游线路、中国区域旅游合作、中国旅游区划、东北旅游区、华北旅游区、华东旅游区等方面的内容。

西藏自治区“高山、海域、阳光、藏文化”所蕴涵的蓝天白云、雪山冰川、绿色峰极、草甸牦牛、江河湖泊、藏寨藏戏、宫殿庙宇、千年古道构成了“世界屋脊、神奇西藏”天人合一的大美画卷，而辽阔的西藏农牧区是我们这个星球上最美丽的画卷、最天际的牧歌。 旨在减少贫困、增加收入、提高就业、提升风貌的乡村旅游，始终是西藏自治区建设世界旅

《21世纪旅游专业系列规划教材：中国旅游地理》的内容共分为十章，第一章是绪论，第二至十章是对中国旅游资源地理知识进行分类介绍，在吸取国内出版的同类旅游教材优点的同时，主要突出以下特点：以介绍中国的旅游资源为主，有关地理知识为辅，并有机地使中国旅游地理知识融入旅游资源知识结构体系中；突出旅游资源的系列性和完整性，以廓清旅

《高等院校旅游专业系列教材：新编中国旅游地理（第4版）》对中国的旅游资源、旅游业状况进行了较多描述和分析，同时考虑到非地理专业一般不开设旅游地理学课程，所以本教材也兼有“旅游地理学”的某些内容，例如关于旅游者地理、旅游影响、旅游容量、旅游规划开发等方面的研究。此外，还列举了一些案例，以通过比较加深对有关理论的理解。本教

《中国旅游研究回顾与展望》这个研究文集中，大家可以看到不仅有旅游经济研究进展的分析，也有对旅游业发展的整体反思；不仅有关于饭店方面的研究，也有对旅游教研成果的检视和对旅游规划的系统思考。视角多样，不一而足；论点精彩，值得深思。

本书为北京市哲学社会科学规划“十一五”重点课题《北京建设世界最佳旅游目的地城市的综合诊断与管理模式创新》(09AbJG291)的最终成果。全书共分十章，内容主要包括旅游目的地相关研究、国外理论研究、国内理论研究、旅游目的地竞争力评价、国外理论及模型研究、国内理论及模型研究、研究现状评述、国内旅游目的地竞争力评价体系研究

本书按照货运核算员国家职业标准和职业技能培训规范编写。全书分为两部分：基本知识和职业技能。基本知识部分主要内容包括：职业道德及铁路基础知识、铁路货物运输的基本条件和作业组织、铁路货物运价、保价货物运输、国际铁路货物联运、铁路货物收入管理、货票信息管理系统等。职业技能部分包括了货运核算员的技能要求，共分为中级工、高级工、