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《区域职业教育资源整合的研究与实践》坚持理论与实践结合，将理论文献的系统梳理与北京市特别是海淀区实践做法的详细介绍有机融合，不仅关注学校体系的职业教育，还重点描述了职业教育资源集中的区域学习型组织创建单位、企业大学的特色模式和典型案例，体现了大视野的多元主体协同的资源整合观，将政府对策建议和办学主体合作项目结合，既体现

《体育与健康（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共十一章，包括体育与健康概述、个人健康管理、人体基础知识和基本活动能力、体操和形体运动、球类运动、游泳和滑冰、民族传统体育和跆拳道、户外和休闲运动、体育精神和体育文化、体育美学和欣赏等内容。对于常见运动项目的部分重点难点技术动作，《体育与健康（第4版）/“十二五”

《职业发展和就业创业指导/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》是高等职业院校职业素质教育创新示范教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果。《职业发展和就业创业指导/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》坚持技术技能人才培养的就业创业导向，旨在引导大学生树立正确的人生观、价值观和成才观，培养

作为家长，你是否也曾在为孩子的这些问题感到烦恼？ -上课不能专心听讲，小动作不断； -回家写作业，1小时的作业量，要3小时才能写完； -看起动画片全然投入，根本听不见爸妈叫ta； -总是想要新玩具，但到手就只有三分钟热度； -收拾东西总丢三落四，不是缺少这个就是忘记那个； -晚上磨磨蹭蹭不肯睡，早上翻来覆去不肯起&he

本书以规范性、工具性、代表性、有效性和时代性为编写原则，以教育部《中等职业学校管理规程》为编排格局，共设有学校章程、教职工管理、教务管理、专业建设、教育研究、校企合作和产教融合、德育管理、学生管理、招生与就业、安全管理、国际交流、信息网络管理、附录等部分，每部分设“导读”，结合具体制度，解读、梳理《中等职业学校管理规程

本书对现代职业教育治理体系建构中所出现的几个突出问题：治理体系构建人才培养模式综合改革集团化发展的持续创新中高职校衔接再创新现代学徒制模式创新人文素养提升多维创新等进行了系统的分析和研究，努力提出新常态下适应经济建设和社会发展的现代职业教育体系发展新模式。本书将探索现代职业教育发展过程中涉及的主要因素，构建技能型人才培

本书全面展示了近几年山东省家庭教育课程研究及建设工作的成绩。全书共五分册，《家庭教育指导课程指南》是对家庭教育指导核心问题的理论阐释，旨在给予家教实践以科学的指导和理念的支撑。《家长教养知能提升》根据学生成长规律特点，分学段编写，以学生发展为中心，以家长、教师为双主体，从学生发展、家长教养、家庭建设、合作育人四个模块设

本书分为三辑苦心经营一墙书结交天下知名士尽读人间未见书，选取了作者的30篇随笔。上辑记录了作者早年在书摊上淘书的经历以及收藏与鉴赏古旧书的经验，表现了作者贵专、贵精、贵用的藏书之道；中辑是作者与书界名人的往来以及深度交流；下辑，作者具体介绍了许多珍稀的图书并对其进行评论。作者精于藏书，长于赏读研写，为读者展现了淘书、藏

只有不会教育的父母，没有教育不好的孩子。本书重点介绍的就是妈妈在与孩子沟通时需要注意的100个语言细节，帮助家长通过正确的方式教育孩子，让孩子更加健康地成长。