按照智力有无受到影响，将《特殊需要儿童性教育教案集》丛书分为《身体功能性障碍儿童性教育教案集》和《发展性障碍儿童性教育教案集》，并配套相应的学生手册。教案集的编排按照学生的年龄进行划分，分为6~9岁、10~12岁、13~15岁、16~18岁，内容涵盖身体、隐私、青春期、性侵害、恋爱关系等方面，使学生在每个年龄阶段都能够

本套教材以人为本，遵循学生生活的逻辑，以学生的现实生活为课程内容的主要源泉，打破学科界限，统整与主题相关的学科知识，通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节日、我们的交通”九个主题的编排，遵循从易到难，螺旋式上升的原则，帮助学生认识完整的世界，培养学生综合运用知识和解决实际

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日本畅销500万册育儿图书，引领你走向快乐育儿之路。《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书由日本著名儿童心理学家、育儿男神明桥大二倾情撰写，以ZUI体贴、细致的心情，轻松与喜悦的风格，理性和睿智的态度，并搭配近百幅彩色漫画与插图，帮助父母解决在育儿方面的诸多困惑和尴尬处境。贴近生活，给父母提供各种各样的育儿诀窍，让数百万孩子

本书立足于当代中国的教育文化背景，收集了大量可资中国父母借鉴的东西方家庭教育案例并做出深入分析，介绍了国内外先进的家庭教育思想和*成效的育儿方案，针对中国家庭教育中普遍存在的问题和误区，提出了科学的解决办法。

本书分为书与路书生活书和史三辑，选取了作者31篇文章。文章是作者近两年所写，大多数已在报刊上发表。本书主要围绕作者的读书感悟、阅读生活、读史所得展开。作者以书为师、以书会友，以其丰富的学识和阅历总结阅读所得，并以此来激励读者享受阅读的乐趣，读万卷书行万里路。

为什么孩子题做了不少，但成绩却总是上不去？为什么孩子上课已经很认真听了，老师讲的内容还理解不了？为什么需要记忆的内容，孩子总是记不住？ 《30天让孩子掌握学习技能》根据孩子的心理特点，针对7-18岁孩子提出30天学习能力提升方案。该方案分为八个模块，分别是把知识提前学到手、抓住学习的中心环节、向前走的同时还要往后看、这

本书是一本写给中小学孩子看的书。现在很多孩子都讨厌学习，也讨厌妈妈劝诫他们要“好好学习”。 本书作者是一位妈妈，也是一位老师。她的很多学生都考上了重点大学，甚至考上了清华北大。本书作者和孩子们进行了一次关于学习的对话，让他们明白妈妈的苦心，以及理解学习的真意，让他们明白，学习虽然不是成功的唯一途径，但是是成功的唯

对于任何一个孩子来说，家庭都应该是一生中*好的学校，父母是*好的老师。本书从有爱、民主、自由、鼓励、宽容、原则、开明、信任、积极九个方面为每一个家庭提供了好家庭的范本。希望每个孩子都能在这样的家学校中快乐、健康成长，*终成就更好的自己。

青春期是女孩由童年走向成年的过渡阶段，在此阶段女孩的身心发生着巨大的变化，会出现很多的困惑与烦恼。《好妈妈写给青春期女儿的私密手册》针对青春期女孩的身心发展特点，分别从生理困惑、安全教育、心理健康、情绪控制、健康社交、学习生活、异性交往、理智追星等方面入手，通过典型案例的解读，引导女孩了解成长的秘密，帮助父母更科学地教