本书通过文主图辅形式呈现,图文并茂,通俗易懂。加强读者互动,促进知识内化和技能提高。本书内容包含五个单元:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。运用通俗易懂的语言讲述科学的知识,让学生更好地掌握合理饮食、预防乙肝及网络成瘾、调控情绪、树立正确的价值观、注重青春期心理变化、注意出行

本书分为“理念文化、校史文化、党团文化、德育文化、教研文化、社团文化、政务文化、人文文化”八章，分别对学校的办学理念、学校的发展历史、学校的党团建设、德育教育、教育教学教研、社团活动及发展、政务教育、人文关怀等，逐一进行了介绍、解读。

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本书精选了先秦时期的杰出古文，并在此基础上做了篇目和篇幅的拓展，进而让小读者通过经典古文了解中华民族博大精深的传统文化。

书稿紧扣初中新课程标准,以“问题解决教学模式”为依托,以构建高效课堂教学为目标,通过有效问题的提出与解决,建立生动高效的教学过程,引导学生在情境中学会探究问题,在探究中学会思考并解决问题,从而达到探寻方法、感悟过程、习得知识、提升能力、升华情感的目的。在编写体例设计和栏目设置上,体现适应性、科学性和同步性;模式上,由过

本书紧扣课程方案和课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设计为载体,突出核心问题和问题串来架构学习过程及流程,通过情境引入有效问题,建立生动高效的教学过程,

《普通高中新课程同步练习册·语文必修上册》紧扣《普通高中课程方案》和课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设计为载体,突出核心问题和问题串来架构学习过程及流

本书分为走出来——规划与成长、想明白——阅读与感悟、做出来——实践与反思、写出来——梳理与提炼、说出来——分享与传播五部分。主要内容包括：在度已度人中成全教育生命；三十而定，逐梦前行等。

本书共分十个专题，主要内容包括：选择题解法、填空题解法、三角函数和解三角形、数列、立体几何、概率与统计、圆锥曲线、极坐标与参数方程、不等式选讲、函数与导数。

本书分三篇：第一篇研究缘起——基于课题研究的美育教学改革探索；第二篇实践引领——基于社团艺术实践活动的师生共同成长；第三篇成果总结——美育课堂优秀案例掠影。