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本书以民办大学为中心，集中探讨了学校与学生、学校与政府主管部门、学校与教师等影响民办大学发展的重要关系，汇集作者在育人、软硬件建设、教学、科研、管理、社会服务、文化传承等各类工作中的讲话，反映一个大学领导者在追求大学卓越发展中的思考、困扰、决策和行动。本?

教材以教社科[2018]1号文件《*关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》为基础，以*每学期印发的《高校形势与政策课教学要点》为依据，采用专题式的编写方法，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。按照经济社会发展、全面从严治党等四个方面编写了8个专题，努力体现权威性、前沿性，在相关问题的

本书立足我国高校科研项目资助绩效第三方评价制度改革与发展中的实际问题，通过对我国高校科研项目资助绩效第三方评价制度的调查研究，探讨其发展沿革、存在的问题和差距，分析其背后原因，为寻求我国高校科研项目资助绩效第三方评价制度的改革路径提供现实基础，提高建设措施与策略的科学性与有效性。同时，通过借鉴国外典型国家的经验，为我国

本书是作者结合40多年从教经历和多年来参加各级各类高等教育质量工程、本科教学工程等项目专家评审的体会,对应邀到校内外、军内外各地所作几十场特约/专题教育教学报告的内容,进行综合梳理、分类、充实、提高形成。主要围绕如何提高我国高等学校教育教学水平和人才培养质量,就大学的功能与管理和校长的职责,大学教师队伍建设,大学教学模

本书内容脱胎于果壳网“果壳问答”栏目的“高考应该怎么选专业，各专业学习的内容？”这一问题，精选了八百余条答案中最有价值的部分，深度加工，并在此基础上做了大量补充，力求做到覆盖所有常见专业。300位多个专业的师兄师姐现身说法，从日常生活的吐槽到潜移默化的精神升华以及毕业后的去向，全面呈现最真实的大学专业，让你的未来不再迷

高等教育的根本任务就在于培养人才,通过教育这一手段可以帮助大学生实现全面发展。习近平在党的十九大报告中强调,要“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。因此,重视大学生的全面发展教育是时代的要求

本书共分十一章,内容包括:绪论,高校财务文化相关内容,高校财务文化现状及影响因素,财务理念、政治、宗旨与精神,财务担当、安全、廉政与突发、财务沟通、财务满意度与财务形象、研究不足与未来展望等。

本书基于自主设计问卷的调查和数据分析发现，大学生在虚拟空间中的公共参与对其思想政治素养存在显著正向影响。新时代大学生公共参与的教育学启示，主要包括高校德育可将“潜在的积极参与者”纳入大学生公共精神培育的目标体系，同时还可将国际社会数字公民教育实践经验作为高校德育应对网络社会挑战的借鉴。

随着社会生活的快速发展，各行各业的进步都是迅速的。在当今时代，不同新技术的应用，使得行业对于人才的需求更大，要求更全面。对于大学生创新创业能力的培养，还需要进一步的深化，相关的制度体系还需要不断地进行完善。本书主要阐述了创新创业的定义、开展创新创业的原因、大学生创新创业教育的现状、大学生创新创业思维的拓展、大学生创新创