本书是作者吴廷伟将他在民办高校十年的工作经验、体会、感悟整理成书，真实地反映了河南民办高校发展的历程。民办高校作为中国高等教育的重要组成部分，由于受市场经济、政策环境、行业发展等内外因素影响，又有其自身办学体制差异，导致大多重业务轻党建。本书作者以书信、日记、讲话稿等形式记录其在任职期间推动学校从规模发展到内涵式发展、

在中国历史上，江西书院数量最多，影响最深远，遗存最丰富。本书重点介绍“天下书院之首”的白鹿洞书院，从罗山、桂岩、东佳、华林、白鹭洲、燕山、豫章、龙江、瀲江等书院展现书院的千姿百态，从周敦颐、朱熹、陆九渊、吴澄、吴与弼、江右王门等大师活动阐述书院推动理学繁荣，从曾巩、王安石、黄庭坚、马端临、汤显祖等人的故事讲述书院孕育文

随着国家破五唯专项行动的进一步推进，公立高校科研奖励政策已成为亟待研究的重大课题。本书将这一具体现实问题上升到理论层面进行讨论，并分类、分层次进行纵向历时性和横向共时性量化实证研究，完成了从具体到抽象再到具体的逻辑展开。本书拓展和深化了新时代高校科研评价、激励理论；创新性提出公立高校科研奖励政策中的重复奖概念，突破和丰

本书是普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目高等学校分类设置与质量提升研究的结题成果。以高等学校的分类设置与质量提升为主要内容，关注我国高等学校分类设置中面临的实践问题与理论问题。在研究的结构设计和具体的研究内容上，立足于高等学校分类设置与质量提升研究的现实意义和价值诉求，阐述了高校分类设置与质量提升相关理论基础

本研究以来华留学生为研究对象，主要考察这部分人群来华留学实践机制——他们的留学动机、对华态度印象以及在华融入情况，即来华留学生的流动、认同与融入；以深入访谈和个案研究为主要的调查和分析方法，共对京津地区、长三角地区和珠三角地区的13所高校45个国家134名来华留学生进行深入访谈，历时两年半，收集到翔实丰富的第一手资料；

本书从大学班级管理的基本问题论述入手,仔细梳理了中外学者对班级管理的理论基础和主要观点,揭示大学班级管理的内涵和外延;以班级“三驾马车”的作用发挥为切入点,重点阐述了班委会建设、班级团支部建设、班级党支部建设以及班级建设的主要事项,最后对班级关系建设进行了讨论。全书定位明确,以小见大,从大学生思想政治教育的视角定义大学

本书是依据教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写的，共分为五个部分，主要内容包括职业生涯唤醒、职业生涯探索、职业生涯规划与目标制定、职业目标方案实施——就业与创业指导、职业生涯管理等。本书条理清晰、逻辑严密，通过丰富的内容和灵活的形式，激发大学生关于职业生涯发展的自主规划意识，促使大学生树立正确

近年来，中国与东南亚国家在高等教育合作方面取得了令人瞩目的成绩。本书从东南亚各国高等教育的发展历程、规模层次、国际化策略以及与中国高校交流与合作等方面进行整合梳理，对比分析东南亚各国与中国在高等教育领域的合作与发展，总结所取得的成果与经验。东南亚国家高等教育研究文献较为匮乏，学界对于大多数国家的高等教育历史、现状、发展

本书采用定性与定量研究方法相结合的“混合方法”研究范式，以“理论分析—调查问卷分析—叙事研究—影响因素分析—机制构建”为研究路径，对高校青年教师科研发展的动力现状、高校青年教师科研发展动力不足的影响因素，以及促进青年教师科研发展的动力策略进行较为系统而深入的研究，并探索构建促进青年教师科研发展的动力机制。

厦门大学入选全国"一站式"学生社区综合管理模式试点建设10所高校,本书总结了厦大自2017年以来的学生社区建设经验，展现了厦大紧紧围绕立德树人根本任务，为党育人、为国育才，结合多校区办学实际，以党建为龙头，探索功能型党支部嵌入学生社区教育的三个延伸，着力实施铸魂、立德、聚力、赋能、润心、修身六大工程，努力打造体现思政要