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《教育学考研知识大全解》根据教育部大纲及相关教材，对311教育学科目统考考察的教育研究方法、教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学五个科目的内容和考点进行详细解读。在分析各院校历年真题的基础上，邀请北师大等院校名师审核修订，对本书的内容进行了优化提升。调整学科结构的基础上，补充个别章节内容，增加历年真题常考的重
本书分四章：第一章新时代班主任的工作特点；第二章建设班集体；第三章班级组织和班级管理；第四章班主任工作规范。
本书严格根据考试大纲和历年考题考情进行编写,适用于全国教师资格考试统考地区报考小学阶段教师资格的学员备考,共包括以下五大模块,分别是职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、教师基本能力。
本书首先对乡村振兴战略进行简单介绍，从而引出乡村学校教师专业发展的研究，并分析了乡村振兴背景下乡村教师专业发展的现实困境与良好机遇，然后重点探讨了乡村振兴背景下乡村教师的心理健康、职业道德、专业素养、教育模式、教育课程体系等建设问题。
《申论热点素材100例》本书以考试大纲为依托，分题型绘制思维导图，与时俱进紧跟热点，是一本实用的申论答题素材一本通！从事件背景、话题分析、评论声音三方面分析素材，精细化攻破每个热点，快速掌握申论要点，高效提升材料分析能力。含金量高，全面助力高效备考。适用于参加公务员考试的考生~
教师发展中心是大学教学文化构建的重要组织机构。密歇根大学学习与教学研究中心作为全美早的大学教师发展中心，在其发展的近六十年里形成了组织结构完整、组织工作丰富、组织声誉高等特征，被视为优选大学教师发展中心的实践，其组织运行机制变迁是美国研究型大学教师发展中心发展历程的缩影。本研究以密歇根大学学习与教学研究中心为个案展开田
《中公版·2021国家教师资格考试辅导教材：教育知识与能力全真模考题库中学（全新升级）》的考试编订的题库图书。在严格依照教师资格考试大纲的基础上，建构合理的知识体系，主要包含单项选择题、辨析题、简答题、材料分析题四个部分，每部分又按涉及到的考点分为多个章节。在每章中，整理编订了历年考试真题，并通过对历年真
本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写而成。本书共七个专题：崇尚劳动、掌握技能、传承精神、培育品质、尊重劳动者、自强自立和成就梦想。通过“劳动认知”“案例品读”“案例解析”“话题讨论”“延伸学习”等栏目，帮助学生把握劳动教育的基本
劳动（一年级下册）
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