生科人悟:讲述生科人的故事

思政融入体育教学是高校完成立德树人、育体育魂的根本任务。为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合,突出素质化教育的目标,本书从大学生健康人格培养的需要出发，旨在构建起一套完整的高校体育思政教学体系，实现体育教育与思政教育的有效结合，提高高校体育思政教育效果，促进体育教学的深化。本书共分五章，内容包括高校体育思政

本书以刚进入大学的小六月为主角，将小六月从大一入学至大四毕业期间所经历的各种困难与挑战一一呈现，这些困难和挑战正是大学生面临的典型生涯困惑问题。通过围绕在小六月身边的老师、学长学姐、杰出校友、企业专家等人物对小六月的帮助和指导，缓缓道出生涯规划的方法和理念，让我们看到一个萌新小六月如何适应大学生活，探索专业与职业；如何

本书系统地介绍了大学生职业生涯规划和就业指导的若干问题，适应高等院校对大学生进行全程化职业指导的需要。本书从职业与人生入手，提出了人与职业和谐的理念和方法，结合大学生学习、生活的特点，渐进地、有针对性地阐述了职业、认识自我、塑造自我、大学生职业发展规划、就业、创业等内容，有利于大学生在低年级就明确目标、掌握方法、制定规

本书由河海大学组织编写，本书以纪实的手法，通过翔实的资料、清晰的体例、标准的数据，对河海大学2023年一年的工作进行了回顾和总结，全面展示了学校在2023年于各方面取得的成就。全书分为第一部分学校概况、第二部分特载、第三部分党建与思想政治工作、第四部分人才培养、第五部分学科建设与改革发展、第六部分科学研究与社会服务、第

本书收录了河南农业大学新时代育人工作的理论与实践，其中既有学生工作目的、目标、意义、体系、框架等理论研究，也有对学生开展主题教育的实践方法、工作举措等内容，还有一线辅导员对学生思想品德培养的认识与感悟，本书是做好新时代学生工作的思想启示录。

本书以脱贫攻坚精神在新时代“大思政课”中的重要融入为核心议题，综合运用思想政治教育学、心理学、教育学、系统动力学及统计学等多学科理论，从厘清脱贫攻坚精神和“大思政课”的内涵及其二者的内在联系出发，着重探讨脱贫攻坚精神融入新时代“大思政课”的合力形成机制、育人过程和心理机制，创新性地提出了五种融入路径：“宏观氛围营造以融

书院研究（第一辑）

高校思想政治理论课教师是高校思政课教学的重要主体和教学实践者，是大学生健康成长的指导者和引路人。为使得高校思政课教师切实提升教学质量和效果，传递国家主流意识形态和思想观念，承担起培养民族复兴大任的重大使命和时代责任，研究思政课教师的教学素养就显得尤为必要。高校思政课教师教学素养研究是在马克思主义教育观的指导下，运用教师

科学家精神既是科学家创造性劳动在价值观驱动下精神内化的产物，也是科学精神中国化的产物，经受了从西学东渐到民族复兴一百多年时空流变的历史检验，体现了中国科学家和科技工作者把论文写在祖国大地上的崇高科学理想与价值追求，折射出他们深沉的家国情怀和使命担当。本书作为科学家精神理论研究专著，是作者近年来聚焦本领域研究的阶段性总结