本书是一本实践性实用教程,旨在培养学生的创新思维、创新意识、创新创业精神、创新创业能力等多方面综合素质。全书以大学生从零开始创业过程为主线,分为创新创业与人生规划、不确定性时代与创业思维、创新思维方法、商机来源与创业机会、创业者与创业团队、创业资源获取和管理、创业环境与市场分析、产品设计与市场测试、商业模式设计与创新、

本书分为职业素养篇、求职实战篇和创业指导篇;既有对职业道德、职业能力、自我管理、终身学习等内容的讲述，也有对就业形势、就业准备、就业技巧和有关就业权益的讲述，还有对创业认知、创业准备和企业经营的介绍，提升学生的就业能力。

本书包括八个项目，分别为揭秘职业世界、探索职业自我、做好职业决策、追逐职业理想、了解职业生涯、制定生涯规划、管理职业生涯、争当职场新星。本书作为教材力求做到适用、够用、好用，设置了丰富的栏目，包括生涯目标、生涯指引、生涯厂角、职业圆桌会、生涯互动、生涯远航等，旨在。帮助学生理解相关概念，强化情感认同，提升育人效果。同时

本套书分为中职和高职两个分册，此分册为中职分册，收录农机维修、蔬菜嫁接、手工制茶、建筑智能化、车身修理、网络安全、网络搭建与应用、分布式光伏系统的装调与运维、计算机检测维修与数据恢复、数控综合应用技术、焊接技术、电气安装与维修、机器人技术应用、电子商务技能、沙盘模拟企业经营、建筑装饰技能、工程测量、工业分析检验、护理技

本书从班级文化建设五个维度：物质文化、组织文化、制度文化、行为文化、精神文化入手，探讨班级文化尚美、致美的过程。文中紧扣班级文化建设关键问题，扎根新时代中国的价值认同，聚焦职业院校学生的终身发展，应答新时代发展的文化脉动，结合职业院校班集体发展的阶段特征，力争回归班级文化建设的文化初心，系统构建班级文化建设思路和方法，

本书第1版其他社出版。本书为职业教育教材，涉及：自我评估，职业能力，求职环境评估，职业目标等。

本书立足高等职业院校，借助先进优秀人物的事迹、案例，帮助大学生在潜移默化中树立正确的职业价值观和择业观，系统、全面地指导大学生主动适应社会。本书分为三篇，共九章，分别从觉醒、探索、选择三个角度对职业发展和就业指导进行了全面、系统的阐述，结合高职学生工作研究人员对大学生内心世界和真实想法的了解，从理论、案例、实践上对学生

本书内容分为五个部分，首先对教育数字化转型、职业教育改革、终身学习、人工智能等与教师发展的关系进行了阐述；然后对职业教育教师教学能力及其发展的核心概念及相关理论进行了梳理；接着根据信息时代职业教育教师需要承担的四种角色提出了教师教学能力标准框架及其相应的评测工具；再从国家层面、学校层面及教师个人层面提出职业教育教师教学

本书以职业教育政策的本质特性为起点，介绍了职业教育与产城教融合布局、职业教育校企合作办学模式、校企合作、工学结合与人才培养模式、职业院校文化治理创新和职业教育组织发展的现实路径等内容。

《数字时代职业院校教师职业素养提升研究》是一本教育类图书。近年来，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。与时俱进的教育理念是教师专业行为的理论支撑。全书共分为9个章节，主要从理论和实践的各个层面分析制约职业院校教师的因素，总