本书以小学数学题为载体，详细介绍了如何从小学生的思维来解决数学问题的解读方法和解题方法，通过这些方法培养学生的思维能力，进而让学生学会一法解多题、多法解一题。本书可供小学数学教师课堂教学选用，也可供家长针对孩子数学学习中存在的问题有针对性地选用。

这是一位小学语文特级教师的成长记忆，也是20世纪90年代毕业的一位中师生在教育之路上不断跋涉、登攀的成长史。从中我们可以看见一位乡村教师对教育事业的赤诚热爱，对生命的不竭追求，对平庸岁月的不甘屈服。本书系散文集《村庄记忆》（2020年8月福建教育出版社出版）之后，作者撰写的第二部记忆文集。在书中，作者记录了自己在语文教

全书从党建和德育工作、教师队伍建设和专业发展、课程建设与实施、体育美育与劳动教育、承担改革任务和帮扶工、创新人才的培育、外语特色校建设、办学效益等维度出发，对厦门外国语学校作为首批示范性高中所创建的成果进行总结，并对未来的建设工作进行规划和展望。书中特别突出了厦门外国语学校的外语特色校建设，从坚定办学方向、创新发展之路

本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一，围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张，进行了理论探究和实践成果展现。全书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事，具体、生动、形象地

本书是专门针对高中思想政治学科学业水平考试的总复习用书。本书体现了福建省最新的学考精神，由知名教研员组织一线名师精心修订、打造，分为复习指导、综合训练、模拟试卷及参考答案四大部分。在复习指导中按高中思想政治必修1中国特色社会主义、必修2经济与社会、必修3政治与法治、必修4哲学与文化这4个必修模块来设置题目，每个模块按单

《减负增能，谢岗中心小学教师队伍建设实践》是小学教师队伍建设实践的研究成果，作者是东莞市名校长工作室主持人，现任东莞市谢岗镇中心小学校长，专注于小学教师的专业发展。全书内容共分为五章，小学教师发展的多维需求、小学教师发展模式的理论构想、走近谢岗中心小学教师发展现场、谢岗中心小学教师发展的研制过程、谢岗中心小学教师发展的

一本适合612岁儿童阅读的科普书，从细微有趣的角度切入，通过轻松幽默的方式向孩子介绍了100个与体育有关的知识：领滑员如同视障运动员的眼睛、体操中的鞍马起源于古罗马、留着胡子会使游泳运动员输掉比赛、唾沫和汗液制造了各种犯规球……丰富的内容带领孩子了解奥运赛事，认识不同体育项目的发展历史、场地

本书是知名教育学家康永久、余清臣组织编著的一部反映当代大学生成长的文集，北京师范大学教育学部教育学专业2011—2014级部分新生作为创作主体参与了项目撰写，每一篇文章都是学生个人的“教育自传”，一定程度展现了当代中国家庭、学校与“90后”优秀学生教育生活的概貌。

本书基于最新的课程标准和“数的意义”与“加减法运算”的关系两个方面进行考量，形成数的认识、加减法运算与加减法数量关系相互融合的“数与加减法”的整体教学设计。全书包括11个章节，具体内容是：数的认识和加减法综述、5以内数的认识和加减法、6-9数的认识和加减法、10-20数的认识和加减法、20以内进位加法和退位减法、100

本书根据义务教育数学课程标准及相应的教材编写，是在教材及配套作业本内容基础上的提升。全书以教材中的关键问题为主线，把一些比较零碎的知识点串成线，编排相应的练习，发展学生的知识、技能、情感、态度与价值观。本书的一大特色是重视学生问题意识的培养，希望学生能养成独立思考、独立判断，思维缜密，并能多角度、辩证地分析问题，以及做