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学习从来都不轻松，不过还是有些方法可以让孩子记得更牢、考得更好、学得更高效！ 似乎很少有人注意到，我们的记忆模式和思考模式并不完全相同。父母和老师的学习技巧并非总适用于孩子。有没有一种方法能够发现每个人学习和思维的路径呢？ 两位法国著名教育心理治疗师，运用全脑思维导图提出简单实用的正面学习法。让从幼儿园到高三的孩子都

本书以问答的形式，从正常的社交伤痛、面临社交风险的孩子们、学校与社区三个方面，通过深入的探讨和极具洞察力的建议，解答了父母和老师针对孩子的社交生活*常见的困难与疑惑。就取外号、打架、小团伙斗争、恶意排挤等等问题提供了具体并极具操作性的解决方案。

您的孩子属于哪种类型？木孩子：爱打破规则，喜欢探险的开拓者，总是处于运动之中，但容易泄气。火孩子：外向、风趣，追求新鲜感，但情绪变化大，行为易冲动。土孩子：体贴、和善，是合作型的调停者，但在压力下会变得忧心忡忡，犹豫不决。金孩子：在固定有规则的程序中可以找到安慰，但任务转换时注意力难以及时转移。水孩子：充满想象力的哲学

农村人才是乡村振兴的主体，新型职业农民是新时代农业农村现代化的主体。本书以当前各地在探索新型职业农民培育中涌现的模式为依据，选择院校模式进行研究，分析农民学院参与新型职业农民培育的驱动力、运行机制、影响因素、绩效评价。以湖州市农民学院和新型职业农民培育为案例，对农民学院参与新型职业农民培育这一现实模式进行解析。通过理论

1.中西方教育大咖云集：·家庭教育专家：朱永新、孙云晓、杨咏梅、陈采霞等·国际教育专家：张力、尹后庆、胡敏、刘京秋、滕珺、高益民等·“PISA之父”AndreasSchleicher·哈佛大学招生官JonMills、SallyChampagne·基础

《世界华文教学（第四辑）》以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的新成果，是华文教育学术研究的重要平台。《世界华文教学（第四辑）》分为五个部分，分别为：专稿、华文教育理论研究、汉语国际教育与华文教学研究、汉语研究、专家访谈。

2018中国高等职业教育质量年度报告

教育传播是人类特有的一种社会活动，是人类传播活动的一种特殊表现形式。它与人类的一般传播活动，除有共性外，还有着自己的个性。它依照一定的目标，遵照一定的标准，通过一定的途径，在物质流、能量流和信息流的促动下，实现信息在教育传播主体和接受主体之间的传递、互动、反馈和意义建构。其传播效益主要体现为传播完成后，传受双方尤其是接