图书主要分为焦虑、恐惧、报复、多疑、自卑、强迫、逆反、抑郁、嫉妒及厌学心理10个章节53个案例，每个案例分为案例、案例分析、心理导航、专家提示4个部分对案例进行解读、指导，以期待能给读者借鉴。

本书针对大学生常见的情感及心理问题,对心理调适用到的心理学经典理论进行了提炼和梳理。从大学适应、认识自己、情绪管理、人际交往、恋爱情感、职业规划、典型问题及热点话题切入,选取、引用和总结归纳了书籍中、网络上大量宝贵的、有借鉴价值的研究成果和文字资料,以作者从教20多年的教学实践经验给出了实用、高效、针对性强的心理调适建

本书共六章，内容包括：计算机网络教育的理论研究、计算机网络教育教学模式研究、计算机网络教育教学的发展、现代教育技术与计算机网络教学的融合、计算机科学与现代教育人才培养、计算机网络教育教学的实践创新研究。

本书划分了认识劳动之美、弘扬劳动之风、锻炼劳动之能、熟悉劳动之法四个篇章。其中,认识劳动之美篇主要介绍劳动的价值、弘扬中华优秀传统文化、习近平新时代中国特色社会主义劳动思想、新时代如何开展劳动教育等内容;弘扬劳动之风篇主义介绍弘扬劳动精神、弘扬劳模精神、弘扬工匠精神等内容;锻炼劳动之能篇主要介绍学厨学德、手工养心、酒扫

本教材包含九大模块，涵盖了绪论全面构建体现新时代特征的劳动教育体系；模块一弘扬劳动精神，以今天的奋斗成就明天的光荣：模块二让劳模精神激励每一个追梦人；模块三一针一线皆能诠释I匠精神；模块四生活就是劳动，劳动就是生活；模块五一切社会必要劳动都创造价值；模块六人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；模块七终于把劳动安全

本书是一部探讨家校共育途径和方法的书，以东莞外国语学校家校共读活动成果为例，探讨和分享了家庭和学校在教育孩子方面的合作经验。本书内容共分五大块：第一部分阐述了家校共读的目的，第二部分讲述如何组织家校共读，第三部分是家校共读故事分享，第四部分向读者讲述家校共读的收获，第五部分是家校共读的反思。

本书分为上下两篇，上篇主要是劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动法规、劳动安全的理论学习。下篇是宿舍卫生、公寓劳动、校园劳动、公益劳动的实践体验。密切结合高职学生实际情况，开展针对性的劳动教育和劳动安排。

本书共六章内容，主要内容如下：第一章为绪论。从研究的背景、目的和意义的角度出发，阐述了城乡义务教育存在的不均衡问题，以信息化推进城乡义务教育均衡为切入点，对国内外教师流动情况的相关研究进行了评述，并在了解相关研究的发展历程与现阶段的发展状况的基础上确定了研究方法和技术路线。第二章为义务教育优质师资城乡一体化流动机制的概

社会情感能力教师培训手册

美语从头学项目组由英文专家赖世雄领衔的专业英语编写团队。本书是《赖世雄美语入门》的配套练习册，精心设置特别训练，适合有意学好日常英语会话的入门读者。它和教材完全同步，紧扣知识重点，设置均衡科学的题目使读者可以及时巩固自己所学，为下一阶段的英语学习打下坚实基础。适合有意学好日常英语会话的入门读者。