本书根据最新《数学课程标准》编排，采用分散、少量、经常的策略按年级编写，每本使用一学年，内分上下册，安排200天练习内容（每学期各100天），每天练习时间为5分钟。此外，《小学生口算速算心算天天练:4年级》在每天练习结束时还安排了自我评价的栏目，评价标准是：能在5分钟内完成的得一个星；解答全部正确的得三个星；书写端正的

本书的显著特点是：一、紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，一学年安排200天练习内容，每学期安排100天。每天练习相对独立，但注重知识的系统性与方法的连贯性。二、图文并茂，题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等，使之形式多样、生动有趣。除一般题型外，增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等

数学是一切科学的基础，数学又是一切科学的工具。要想在21世纪为自己选择一个出色的未来，就必须从小打好数学的基础。小学生解决问题能力是数学学习必要的、最基础的能力，我们编写的《小学数学应用题天天练》旨在帮助同学们擦亮一双数学的眼睛，激发同学们探索解决问题策略、开展数学思考的热情。本书的显著特点是：一、紧贴教材，循序渐进。

本书共分13个章节，主要对大学生健康教育知识作了介绍，具体内容包括生物因素与健康、生活方式与健康、卫生保健设施、传染性疾病的防治、常见疾病的防治知识等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书重点选取了先秦至唐宋时期不同方面的经典作品，形式灵活，内容广泛。在编写过程中，注重广泛性与典型性的统一，经、史、子、集涵盖广泛，诗、词、文、赋文类全备；体例整齐，每篇由作品（或作者）简介、题解、正文、注释等几个部分组成；言意并重，既注重提高阅读能力。又注重培养文化素养。本书以文化传承为目标，既可作为大学中文系古代文

《中学生军事教育校本课程》以党的国防与军队建设和科学发展观为指导，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国教育法》为法律依据，以中学生课程改革为契机，针对中学生的特点介绍了中学生军训的内容、组织形式以及相应的安全应对措施和其他突发安全隐患的防范；结合现状，介绍了中国以及世界军事安全形势，从

一、依归校本。《中职语文》的编写，在“实用、够用”的原则下，着眼于语文的功用性与本校职业教育的需求相对应，着力于语文的功用性与本校各专业模块的共性、个性的融合。根据职业教育的总体现状、中职语文教学总体现状及“生本”教育下学生语文学习的总体心理取向，我们选取、编写了一批符合职场需求、符合学生语文认知能力、符合不同专业学生

本书是为适应高等师范院校生物学教育专业及中学生物学课程和教学改革的需要而编写。本书以研究新世纪中学生物学教师所需要的教材分析原理及对现行中学生物学教材的分析为主要研究内容；以理论系统、实践性强、方法新颖、语言简练、内容全面而又便于自学为基本要求。全书分为上、下两篇，共13章，主要阐述了教材的功能及评价、教材分析的基本原

本书是高等教育“十一五”规划教材。它主要包括两方面内容：学前儿童语言发展和教育的基本理论；学前儿童语言教育活动设计、组织与实施的要点。本书重视教材的实用性和操作性，具有理论新、思路清、易操作等特点。本书可作为高等院校学前教育专业教材，也可供广大学前教育工作者学习参考使用。

本书系统地阐述了新课程背景下中学生物学实验教学的基本知识和有关理论，并结合生物学科的特点分类介绍了演示性实验教学、验证性实验教学和探究性实验教学，同时对生物学实验教学案例进行了分析和点评。全书主要包括概述、生物学实验教学的基本技能、演示性实验教学、验证性实验教学、探究性实验教学、多媒体在生物学实验教学中的应用、生物学实