本试卷为高中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,结合教学进度,以“学练+阶段自测+期中期末综合”的形式呈现。“学练”每学期约16套试卷,试题形式直指中高考。“阶段自测”每学期4套试卷,分别为“第一次月考卷”“期中测评卷”“第二次月考卷”和“期末测评卷”,题型、分值以及卷面格式完全按高考试卷的标准实施。本试卷配套

本书分为高中作文序列化的构思、议论文写作思维训练实践指导、写作序列与思维教学实践三篇，旨在帮助高中学生建立记叙文、议论文的写作思维。主要内容包括：作文序列化的必要性、高一记叙文写作教学序列、高二议论文写作教学序列、高三时评及写作升格教学序列、问渠那得清如许，为有源头活水来、利用古代论说文进行议论文写作的思维训练初探等。

本书共四章，内容包括：高中物理研究课题申报、高中物理有效教学设计、高中物理有效教学思考、“教学相长”的成长与收获。主要内容包括：中学物理“三动一参与”教学模式研究、“错题本”在高中物理反思性学习中的实践研究、解答物理综合题的“分组合作学习”策略研究、知识内容课的教学设计等。

本书分为特色项目和学科项目两篇，涉及城市溇港、“丝路”之旅、工程与信息、生活与健康、物质与能量、运动与力等方面内容。具体内容包括：“会吸水”的路面、不堵的排水井盖、畅通的下水道管、抽丝剥茧、丝绵奥秘、会飞的灯、结构力士、智能垃圾清理车、制作土壤酸碱指示瓶、维C检测站等。

本书服务于广大高中学生,适用范围为全国所有考区。通过“导入-解析-拓展-运用”四个步骤,使读者理解素材深意、掌握运用方法、学会选材拟文。书中根据高考高频考查主题统筹章节,整理分成家国情怀、时代发展、青年精神、工匠精神、不忘初心、文化传承、道德修养、思辨哲理、人生态度、逐梦突破、人与自然、文艺经典等方面的内容,选取名句素

本书分八个单元，每单元包括：话题导入、听说训练、阅读、语法、写作、文化拓展。

本试卷是配合高二年级课堂使用的同步检测试卷,试卷具有同步性、前瞻性、导向性、新颖性等特点。该试卷既适合学生自我评估,也可作为老师进行每周的教学检验和单元检测卷使用。本卷总结教材的重点和难点,通过多样化的题型拓宽学生的解题思路,培养学生解决问题的能力;通过切实,有趣,富有挑战性的实际问题激励学生积极学习。该试卷对课堂的随

《高中英语美文赏析》是在英语必修课的基础上的拓展与提高,侧重于“美文欣赏”和“读写结合”等实际应用,旨在让学生增强经典美文阅读意识、提高赏析能力、阅读能力和写作表达能力。每篇美文一共分为阅读文本、阅读指南、生词注释、分析探索、欣赏评估、创造性写作和评价、拓展阅读和写作共7个版块,不仅关注学生在阅读过程中思维参与的层次和

本书内容包括梅州中学历史教学现状调研报告、课题(含子课题)研究报告、历史教学论文、历史高考中考复习教学指导、教学反思和教研心得等方方面面。

本书汇集了昆明市张玉代生物名师工作室承担的市级课题“基于核心素养的高中生物学课堂实验教学研究”的研究成果,内容包括“理论篇”、“实践篇”和“成果篇”三部分。其中“理论篇”概述生物学学科核心素养的内涵,实验教学在学生形成核心素养中的作用等;“实践篇”汇集了课题组18个子课题的研究成果,以课例分析的形式,呈现《普通高中生物