《英语读写结合写作试题效度验证：以广东省英语高考考题为例》运用多个研究工具、从多角度收集了理论和实证证据。分析发现，考生完成梗概和回应性议论文的写作过程有所不同，由于梗概写作的内容构建比回应性议论文写作复杂，所以计划在梗概写作中显得相对重要；相应地，回应性议论文在语言产出上要求相对高一些，因此，考生更重视对回应性议论文

本书为小学语文全能培优宝典，包括多种语文知识，分16讲。每讲设知识精讲、经典例题、发散思维训练三个栏目，有阶段评估测试、综合训练及参考答案。

本书根据《英语课程标准》所规定的“语法项目表”以及全日制高级中学英语教材编写而成，收录了高中及高考所要求的全部语法项目和要点，并根据各地的现用教材和近年来的高考英语试卷进行了补充，切实做到全面到位，不留死角。另外，还针对高中阶段英语语法的重点、高考的热点和难点以及学生在考试中经常遇到的问题和易出现的错误进行辨析或做了较

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英语（基础模块）（第二册）（学习指导与能力训练）

本书共二十一章，内容包括：教育与高等教育的一般概念、高等教育与社会发展和人的发展、高等学校教育制度、高等教育结构、高等学校的学生与教师、高等学校的德育、高等学校的智育、高等学校的体育等。

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《大学生职业生涯规划和就业指导》针对高等职业院校大学生的学习特点和未来职业发展、就业特点，系统地介绍了大学生职业生涯规划和就业、创业指导过程中的基本理论，列举了这个过程中的若干问题，并有针对性地提出了解决途径和方法，有利于大学生顺利制定职业生涯规划，成功就业和创业。本教材针对性强、内容全面、深入浅出。

以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。高中新课程的实施在探索中刚刚走过四个年头，课改的政策和理论需要我们在实践中逐步理解贯彻，教育的思路和策略需要我们在探讨中不断调整，同样，解决班主任工作面临的困惑也需要一个过程，需要我

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