《写字课课练（配部编版教材）三年级·上册》是根据新部编版语文教材编写的同步字帖。一课一练，规范选用重点字、词、句段。在生字词练习外，主要安排了重点课文句段的抄写及学习园地中日积月累的抄写。另外，本书在编写中注重渗透德育教育，所组的词侧重充满正能量、有代表性和教育意义。利用一些空间选用了古今中外名人名言、国

小学生必背古诗文

西宁市城中区有效作业设计

《小学数学新标准口算练习册（升级版）》是《小学数学新标准口算练习册》的修订版、升级版。一是在原有基础上进行了结构与内容的调整或新编，使之更符合上海市现行小学数学课本的编写框架与教学序列，更好地匹配课堂教学进度，更好地体现计算教学的课标要求；二是添加数字技术，实现快速判别正误，方便读者使用。

五年级下册首先进入的是自由诗单元“给我讲一个故事”，我们相信：这些诗歌和故事一定会带孩子们前往一个又一个全新的世界；这些超越了平庸、超越了眼前的诗歌和故事，一定能带孩子们看到一个又一个憧憬的远方。第二单元是狄金森的诗歌，主题为“生命的孤独与丰盈”，她的诗就像是一绺金色的线，穿过孩子们的心，带领他们向梦中出现过

与课本一一对应，奥数从课本同步轻松学起！满足其中1条，不适宜使用本书：1.每次考试都能超过95分2.考试很少能超过80分3.不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版，周末1小时周周精炼B版，A、B版配套使用效果更佳！

学科教学知识被认为是有用的一种教师知识形式，能区分学科专家与教学专家、高成效教师与低成效教师。《BR》本书基于质性研究，介绍了小学数学教师学科教学知识的结构特征、类型特征，并基于开发的“小学数学教师学科教学知识的测量工具”开展了大规模现状调查，分析了小学数学教师学科教学知识的现状、影响因素及成因。另外，本书从小学数学教

本书共12章，内容包括：小学语文课程、小学语文课程资源、小学语文教学概述、小学语文教学微设计、识字与写字教学、阅读教学、写话与习作教学、口语交际教学、语文综合性学习、小学语文教学的实施、小学语文课程评价和小学语文教育科研。

对于小学阶段的学生而言，个体的安全意识还在逐渐形成和完善的过程中，因此有必要要提高自身的安全防范意识，掌握正确的应急措施。本书从从居家生活、校园生活、出行安全、身体常见伤害及自护、公共场所、虚拟世界、自然灾害等七个方面，通过案例向小学生讲解自救、自护常识。用生动的漫画、科学的道理、实用的知识和技巧，告诉小学生们如何在校

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。随着班级管理工作的日益繁重，越来越多的中小学校将班主任工作压在了青年教师身上。他们刚走出大学的校门，来到岗位就被委以重任，面对学校学习理想化和工作实际琐碎化的鲜明反差，很多青年教师，尤其是青年班主任老师承受着很大的压力，他们中的很多人有过失眠、不安或者是想过退缩