本书以语文学科为核心要素,以部编版初中语文教材为依据,在主题式教学中淡化学科边界,打通文科、理科的边界,并将艺术学科一并整合。在整合课程课堂中,根据课程价值定位、课堂教学内容与课堂教学目标,将明德课堂模型要素进行组合,形成兼具思维流量与思维增量的多元的HSA课堂模型。

本书紧扣课程方案和课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设计为载体,突出核心问题和问题串来架构学习过程及流程,通过情境引入有效问题,建立生动高效的教学过程,

本书通过对高中必修教材进行课例设计解读,力求对新课程、新高考背景下的新教材在课堂中的实施做实质性尝试,全面展示黑龙江省实验中学如何在育人关键环节中构建五育并举全面培养的育人体系,落实立德树人根本任务,引领学生正确价值观,培养必备品格和关键能力,发展学生核心素养。课堂教学模型是本丛书的亮点,凝练了通过进行研究型高中建设落

本书结合中职学校使用教材设计了8个单元的练习,每个单元的基础练习和强化练习对应福建省中等职业学校学业水平考试试卷相关部分的难度要求,分为词汇理解、语法运用、情景交际、阅读理解、补全对话、应用写作等几个部分,对各个知识点进行系统梳理,可作为每个单元课程结束后的辅导练习、单元测试题使用,有助于中职学校的老师、学生更好地备考

本书延续了初中英语2000题系列图书的特色，紧密围绕中考阅读与完形考点进行讲解与练习，帮助光大初中生针对性备战中考。全书包含2000题大题量练习，选取的试题均为近年各地中考真题或模拟题，讲练结合，先分考点进行题型解析与技巧讲解，以真题作为实例剖析考点，再针对该考点进行专项训练，下册则是各题型融合的综合训练。每一题都有详

本书作为高中数学选修课的校本教材,专门针对高考中、竞赛中经常出现的题型进行研究,以专题讲座的形式呈现,每一讲都详细讲解了某种题型常用的方法及其使用情境、解题步骤,以及考查与培育的数学核心素养,进行深入研究。

本书共4辑7章，提出教师专业成长的四个重要途径，在课堂中淬炼，以课为媒，淬炼本领—打磨自己；在阅读中修炼，啃读经典，修炼专业—发现自己；在写作中凝练，笔耕不辍，凝练风格—成为自己；在对话中历练，漫谈成长，历练对话—超越自己。主要内容包括：朝向伟大事物、把有意义的事情做得有意思等。

本书分为：热爱从吸引眼球开始——激发学生学习历史的兴趣、辛苦并快乐的日子——为高考而战、做一位不断成长的教师——与新课标理念同行等，共6章。主要内容包括：《表演式教学在历史课中的运用》《“小老师”上课也精彩》《以爱和智慧激发学困生的学习积极性》《高三冲刺阶段复习方法》等内容。

本书分上中下三篇：跟着课文学作文、备考技巧指导、作文指导课例文，内容包括：有详有略、借物抒情、学写游记、记叙中穿插议论、谈谈考场作文的写作步骤、必不可少的写作提纲等。

本书共分六章，主要内容包括：高中地理课堂概述、高中地理课堂教学策略、高中地理教学模式、高中地理教学实践、高中地理教学的实践活动、高中地理教学评价。