“语言小博士系列教材”是一套针对幼儿和青少年编写的语言艺术训练教材。这套教材注重语言学习的梯度性和多襻性，强调语言表达的艺术性和趣味性。通过语音、发声、表达、思维、播音主持、朗诵、表演、配音等训练，使备年龄段的孩子都能开心表达，踊跃表演。

《课程论视域下播音主持专业教育研究》聚焦高等院校播音主持专业人才培养和课程体系设计开发，回顾了播音与主持艺术专业在中国建立和发展的历史，考察了播音主持专业教育在媒介演进中的适切性，探讨了媒体融合背景下，播音主持专业人才培养的教育理念和实施路径。 《课程论视域下播音主持专业教育研究》在研究视域上力图创新，融合了教育学和

《新时代播音主持艺术魅力与实践》主要介绍了新时代下播音主持艺术魅力以及应用实践，对播音主持的艺术魅力、个性化魅力、播音主持素养的培养以及播音主持实践应用等进行了深入的分析和探讨，着重强调了朗诵艺术、“情景再现”等对播音主持的应用实践，给读者在播音主持的实践应用提供了借鉴。随着新时代的到来，《新时代播音主持艺术魅力与实践

本书共分为七章。第一章是导论；第二章为播音与主持的语言特点；第三章是播音主持语言的文化功能；第四章为播音与主持创作的理论；第五章是播音与主持语言创作的内部技巧；第六章是播音与主持语言创作的外部技巧；第七章是播音与主持语言创作的创新路径。

《播博汇文论》是“播博汇”的思想汇集和学术总结。全书拟分为三大板块：播博汇论坛系列、播博汇“师说”系列、“时代之音”系列。播博汇论坛系列——是中国播音学博士研究生的学术研讨活动。本系列以学科发展为目标，以学术探讨为主旨，放眼媒介发展前沿，聚焦播音主持热点，汇通各学科理论资源，借助线上和线下平台，与关心播音学科的同行同道

在消费时代语境下，体育和电视是如何相互渗透和彼此为用的，又是如何与现代国家建设的总体需要相结合，以及如何创造出日益分割和不断强化联合的体育电视化生态关系的？《消费时代的电视体育批判与重构/光明社科文库》在直面问题的同时，采用跨学科视角分析指出了电视体育与消费共舞的历史宿命关系，以及电视体育文本生产的拟态性本质，并在对其

本书共四章，内容包括：“进程与产品：电视节目的对外输出”“发达国家电视节目的创新优势”“差距与优势：对外输出中的中国电视节目”“多维度创新：中国电视节目对外输出的市场突围”。

该书为作者主持的国家社会科学基金青年项目“我国广播的数字化转型策略研究”（项目号：14CXW012）的研究成果。该书对美国、英国、澳大利亚等国外广播行业在数字化转型、媒体融合方面的最新理念和实践进行了全面深入的研究，借鉴国内外传统媒体较为成熟的转型经验，在梳理我国广播媒体转型与融合现状的基础上，针对转型存在的问题与难点

本书是一本全面介绍占世界人口1/5国度视频媒体产业蓬勃发展的研究专著，具有以下四个突出的特点：一是视野开阔，立意高远。一方面我们利用大数据和严谨的分析研判为我国的电影、电视、网络视频、移动视频和户外视频媒体勾勒出五幅生动的立体画像，再由此整合构成了一幅中国视频媒体恢弘大业的宏伟画卷；二是结构完整，系统全面。本著由中国视

本书共五章，内容包括：创意驱动力分析、创意资源的整合、节目内容与产品创意、融合传播创意新策略、融合项目创意的评估。