本书是武汉大学早期建筑系列的第一本，为15栋建筑的测绘效果图，图片精美，且配以简要介绍，具有很高的审美及收藏价值。武汉大学早期建筑是中国近代大学建筑的佳作和典范，由于具有较高的历史价值、艺术价值和科学价值，它与清华大学早期建筑和北京大学未名湖燕园建筑一起作为首批中国大学校园内历史建筑群现址，于2001年6月25日被国务

书稿为国家社科基金重点项目18AKS022结项成果。本研究以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，直面高校政治工作中存在的理论思考不彻底、思想认识不到位、体制机制不健全、应对挑战有短板、教育教学实效不强等问题和现象，从理论与实践双重维度展开，基于系统性研究与点位式研究相统一、理论阐释与实践探索相统

本书通过系统的知识和丰富的案例，全面地介绍了大学生生涯发展与就业指导的相关内容，能够为大学生提供切实有效的帮助。本书分为上下篇，上篇为大学生生涯发展，以生涯愿景、专业探索、技能提升、生涯启航等为主要内容，下篇为大学生就业指导，着重阐述就业的相关知识。本书语言平实，案例丰富，内容契合大学生日常学习生活需要，具有丰富性与可

本书主要内容包括：高等学校物理、化学、生物等学科的课程教学、信息资源管理实验教学、大学生创业类实践课程等实验室教学改革成果介绍；实验室微电网设计、电路实验参数设计与实现、数字可调直流稳压源设计、交流电路参数的设计与研究，以及专属参数在电路实验中的应用等电学实验技术方法内容；虚拟仿真技术在计算机网络系统中及热工基础实验教

本书从产学研联盟主体关系分析与伙伴选择、产学研联盟知识转移博弈建模与仿真分析、产学研联盟特性对知识转移效果的影响等方面研究了产学研联盟主体知识转移博弈和创新绩效问题。通过多视角对外产学研联盟、知识转移和双边匹配理论及实证研究的资料进行理论分析、历史归纳以及档案分析，为研究产学研联盟中知识转移动力机制、创新绩效机理提供了

本书以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则，针对大学生创新创业教育中的基础性、指导性、战略性问题展开研究，围绕知识经济时代与创新创业教育的时代背景，采取行动导向，采用理论与实践紧密嵌套的模式编写而成。本书分为14个项目，主要内容包括大学生创新创业教育基础、创新思维与创新理论、树立创新意识、掌握创新方法、提升创新能力、

开展创业教育，是国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径，是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。通过开展创业教育教学，引导和帮助学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，培养学生的创业

本书共五章，内容包括：高校课程思政教学改革与发展、高校英语教学与“课程思政”的结合、高校英语教学实践与“课程思政”思路探索、高校英语教学与人文素质培养、跨文化交际与用英语讲好中国故事。

本书首先分析了中华优秀传统文化与中华文化认同，研究了高校大学生德育教育理论与实践，进而分别研究了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的科学运用、内容、路径、发展动力。最后，针对德育教师队伍建设、校园德育工作、网络德育模式、德育评估机制创新这几个方面探讨了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的发展动力。

十四五”时期（2021-2025年）是我国建设高质量教育体系，促进广西教育高质量发展，推动科教振兴，加快推进教育现代化时期，也是争创高水平大学的重要时期。广西外国语学院充分利用面向东盟的区位优势，注重培育特色专业，动态调整专业结构，优化形成以东盟国家语言种类特色学科专业群为轴心，服务中国-东盟自贸区和台港澳经贸急需学科