书单推荐
更多
新书推荐
更多
当前位置:首页 > 出版社书目索引 > 书目索引(按照出版时间先后顺序排序)点击返回
  • 教育测量与评价的理论与实务
    • 教育测量与评价的理论与实务
    • 张洪秀编/2021-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥40
    • 本书共八章,内容包括:教育测量与评价概述、教育测量的质量指标、教育测验编制的原理与方法、教育评价的一般过程、教育评价的指标体系等。

    • ISBN:9787573103543
  • 素养立意的单元教学设计
    • 素养立意的单元教学设计
    • 徐和平著/2021-1-1/ 现代出版社/定价:¥48
    • 本书共分成理解核心素养、主张单元教学、创新设计模板、设计学习目标、设计评价任务、设计学习过程、单元教学设计示例三则等内容,集合了杭州市萧山区教研室徐和平老师和他的教研团队的实践成果,在学习借鉴国内外教学设计理论的同时,结合教学改革实践,提出素养立意的单元教学设计的主张,尝试从教学单位的重构、教学目标的重塑、教学评价的重

    • ISBN:9787514390391
  • 大学生心理健康
    • 大学生心理健康
    • 苏洁,靳菁菁主编/2021-1-1/ 哈尔滨工程大学出版社/定价:¥36
    • 本书共11章,包括大学生心理健康概述、内在的自我探索、大学生人格发展、大学生情绪管理、大学生心理咨询与心理求助、大学生恋爱心理等内容。

    • ISBN:9787566122148
  • 不做“焦虑妈”:当代父母心理成长
    • 不做“焦虑妈”:当代父母心理成长
    • 李爱铭 著/2021-1-1/ 上海远东出版社/定价:¥36
    • 本书为上海家长学校“智慧父母成长手册”之一,丛书关注父母的成长启迪和智慧生成,侧重传递家庭教育与指导中“爱”“情”“智”“养”“权”的意识激发和能力培养,从家庭之爱、情绪管理、学习能力、过度教养、权利边界五个方面,让家长在阅读和学习中积聚能量,生成智慧,指导家长在教养孩子的过程中成长为“智慧父母”。适合广大家长阅读。本

    • ISBN:9787547616703
  • 如何成为一个会学习的人(同时提高专注力、记忆力和思考力的高效学习法 )
    • 如何成为一个会学习的人(同时提高专注力、记忆力和思考力的高效学习法 )
    • 粂原圭太郎 著,富雁红 译/2021-1-1/ 长江文艺出版社/定价:¥48
    • 在一个时间极度碎片化的时代,如何把时间高效使用在提升自己价值的系统化学习中去,已经成为每个人必须解决的问题。而大多数人觉得学习就行就像爬台阶,很难并且很辛苦。但是会学习的人,总是能够轻松抓住学习的窍门,让学习变成一件顺理成章且高效的事情。本书通过相关学习方法的深入介绍,向希望主动且终身学习的人们传授了有效的学习方法,其

    • ISBN:9787570219353
  • 中小学生健康指南
    • 中小学生健康指南
    • 庞保珍,庞清洋 著,李炎 编/2021-1-1/ 中医古籍出版社/定价:¥39
    • 本书是专为普及中小学生健康教育,提高中小学生健康素养、助力中小学生健康成长而编写的,也是为中小学生家长编写的参考读本。

    • ISBN:9787515222035
  • 现代诗歌经典释读
    • 现代诗歌经典释读
    • 程国君编著/2021-1-1/ 陕西师范大学出版社/定价:¥48
    • 现代诗歌经典释读

    • ISBN:9787569520347
  • 大学美育
    • 大学美育
    • 陈锋,赖兴才主编/2021-1-1/ 北京邮电大学出版社/定价:¥49.8
    • 本书以做好新时代学校美育工作为立足点,共包含七章内容,分别是美育理论、自然美、生活美、艺术美、书法美、文学美和影视美。

    • ISBN:9787563564859
  • 学校心理健康教育测评手册
    • 学校心理健康教育测评手册
    • 《学校心理健康教育测评手册》编写组编/2021-1-1/ 福建教育出版社/定价:¥48
    • 本书结合高中生身心发展特点、主要面临的心理困扰,从“学校心理健康测评的基本原理”“适用的测评量表简介”“学校常见心理问题的基本处置与指导”三部分进行阐述,融科学性、可读性和可操作性于一体,旨在为广大教育学、心理学研究者和中小学教师提供可靠的教学指导。

    • ISBN:9787533491697
  • 从新手到行家
    • 从新手到行家
    • 刘鹏志著/2021-1-1/ 合肥工业大学出版社/定价:¥58
    • 本书研究的“心理教师的十项修炼”针对的是心理教师在日常工作中涉及的十个主要教学任务,分别是:心理辅导课、个体心理咨询、团体心理咨询、生命教育、生涯教育、危机干预、心理讲座、课题研究、家庭教育、选修课程开发等。书中分章节对这十个任务进行论述。作者结合自己从事一线心理健康教育20多年的教育教学经验,就每个教学任务都提出了操

    • ISBN:9787565049842